سجل زوار CNAPESTE عدد المشاركات 4909 اضف مشاركة




Sat Oct 12, 2013 3:48 pm
الاسم: lahlou
البلد: Béjaia

le CNAPEST n'est plus ce qu'il était autrefois quand vous voyez un enseignant qui ramène son fils d'un autre lycée avec 7.83 de moyenne pour lui gonfler les notes et au second trimestre ayant bu de la fontaine de jouvence il se retrouve avec 12.83 et obtient un prix!!!!!!!!!!!!
c'est indigne d'un pes


Sat Oct 12, 2013 1:53 pm
الاسم: mohamed
البلد: constantine

زيارة موقع mohamed
La photo ayant fait fureur,il y a de cela une année,est celle du policier brandissant une matraque avec la ferme intention de battre d'honorables médecins grévistes,ne nous étonnons point alors si des enseignants connaissent aujourd'hui le même sort ou plus encore,puisque maltraités et appréhendés comme de délinquants notoires;si la meme scène s'était déroulée sous d'autres cieux,nos responsables s'en seraient offusqués et crier au musellement de la liberté d'expression!

Sat Oct 12, 2013 12:28 pm
الاسم: belmel
البلد: bejaia

assa lam
nous sommes tous derriere le cnapeste
nous serons toujours la car nous pensons kque nous sommes sur la vraie voie.
ensemble allons de l'avant.

Sat Oct 12, 2013 11:49 am
الاسم: عز الدين
البلد: الجزائر

لا تنسوا مطالب الاساتذة المهندسين اقل من 10 سنوات

Sat Oct 12, 2013 6:54 am
الاسم: f.a
البلد: mila


إن العمل النقابي في الجزائر ما يزال متعفنا حيث تسللت إلى أعلاه جماعة المصالح و البطون الجائعة و ربما إذا حللنا الكنابيست التي هي من النقابات الفاعلة في قطاع التربية وجدناها لا تختلف عن UGTA سوى في الشكل و الواجهة
من خلال بعض المعطيات من الزملاء و من الشبكة سنحاول أن نشرح هذه النقابة
ففي بجاية التي تعد من أكبر الولايات نضالا و مساندة لهذا التنظيم بدأ التراجع يتضح و استعداد القاعدة من أجل البحث عن البديل
نبدأها من متقنة سيدي عيش أين أستاذ للتكنولوجيا يدرس 03 ساعات أسبوعيا فقط ( و هو لا يقوم بها فعلا و لاتخصم منه أيام الغياب ) و رغم ذلك يطالب بحقه في الانتداب إلى المكتب الولائي ؟؟؟؟؟؟ ..
في ثانوية الحمادية .. يدير المؤسسة و مجالس الأقسام مستشار من مستوى 3 ثانوي بمباركة الأعضاء القياديين للنقابة
في بعض الثانويات مثل تيمزريت و وادي غير هناك اتفاق بين المدير و النقابة على غلق النظام نصف الداخلي من أجل إنجاح الإضراب 100 % و هذه سابقة خطيرة في النضال النقابي
و في ثانوية الشهداء مقران تتحكم فيها عصابة من الأشرار وتخيلوا أن الإدارة يسيرها و يرأسها سكرتير بزناسي من عيار الرابعة متوسط و مساعد تربوي من الصنف 7 من مستوى CNEG مما سفسر جهله للغة الوطنية و كتاباته بالفرنسية ..و ..وصلت الوقاحة إلى ترأس المساعد التربوي المذكور لمجالس الأقسام ضاربا بالتشريع المدرسي عرض الحائط ; رغم وجود المدير و نائبه و الأساتذة الرئيسيين حيث تم تعيينه مراقبا عاما أي مستشارا تربويا -مفوض فوق العادة- يحمل الختم رقم 3 كما في الصورة
http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=141331541.jpg
و يحضر كل الاجتماعات و يعوض الناظر رغم وجود مستشارين أي مراقبين عامين في المؤسسة للداخلي و الخارجي ل 529 تلميذ فقط و لا يعمل إلا فوق هؤلاء و هو الآمر الناهي بإيحاء من السكرتير البزناسي..و بلغت درجة التعفن إلى أنه مكلف بسحب أسئلة الفروض و الاختبارات علما أن ابنته تدرس في نفس المؤسسة و القانون واضح في هذا المجال مما يطرح تساؤلات عدة ؟؟؟؟؟؟؟ ..
أما رئيس الفرع النقابي (بدون تجديد انتخابات الفرع رغم انقضاء المدة القانونية ) و حسب مصادر موثوقة فقد حوّل نجله (صاحب معدل 06 في المؤسسة الأصلية ) إلى هذه الثانوية خلال الفصل الثالث و أجرى فيها الاختبارات في بعض المواد فقط و انتقل إلى السنة النهائية تسيير و اقتصاد دون حساب الفصلين الأولين للمؤسسة الأصلية كما أكدته إحدى الزميلات و نجل المعني هو : ع . مهدي من مواليد 01.01.1996 مسجل الآن في القسم النهائي كما في الصورة حتى تتأكدوا من صحة ذلك....
http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=628116342.jpg
ثم حوّلوه إلى ثانوية أخرى حتى لا تنفجر الأوضاع و بالتالي مسح كل الآثار......و بلغت وقاحته إلى درجة استخدام ختم الكنابيست لاستدعاء كل العمال لحضور اجتماعاته كما في الصورة
http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=816341323.jpg
و هو المدعم من طرف جماعة الأشرار التي يرأسها السكرتير و من أدلة ذلك فإن النقابي المذكور تغيب خلال السنة الدراسية 2011/2012 على سبيل الذكر لا الحصر لمدة 23.5 يوم و بطبيعة الحال دفعت له الساعات الإضافية لشراء السلم النقابي و حطم قسم هندسة الطرائق و نتائج البكالوريا تثبت ذلك في مادته و فضائح أخرى يعجز اللسان عن وصفها.. النتيجة لكل هذه السلوكات احتلال ثانوية الشهداء مقران ذيل الترتيب في البكالوريا و أما ثانوية تمزريت فليست منها ببعيد ....نفس الظاهرة تنتشر في بن رشيق بسطيف و القالة ....هذا هو الوجه الحقيقي لممثليكم....
إن مسؤولي النقابة يتغيبون كما يشاؤون و حين يشاؤون في غالبية المؤسسات حسب معلومات مؤكدة و لا يمسهم الخصم قط بل تدفع لهم الساعات الإضافية و حتى في حراسة الاختبارات يكيلون بمكيالين و تناول وجبات الغذاء و المواقيت الرسمية و و و..بتواطؤ من إدارة المؤسسة لشراء السلم النقابي على حساب التلميذ و العامل البسيط و الأستاذ على حد سواء.....
هذه هي الأوضاع المزرية التي تعيشها المؤسسات التربوية في ظل ما يسمى ب"التحرش النقابي للبطون الجائعة "
عليه ينبغي على القاعدة أن تعيد ترتيب شؤونها حتى يتبين الخيط الأبيض من الخيط الأسود قصد تشبيب النقابات لقطع الطريق أمام " المتسولين النقابيين "
كما بلغنا أنه في بعض المؤسسات تجرى مجالس أقسام على المقاس بعد شهر من الدخول المدرسي من أجل تلميذ واحد دون الآخرين على أساس المحاباة و علاقات القرابة
و بهذه المناسبة ندعو السيد وزير التربية إلى تشكيل لجنة تحقيق وزارية دائمة (المراقبة الدائمة ) تكون مهمتها التنقل عبر المؤسسات التربوية التي تذكرها الصحف و الشبكة العنكبوتية قصد التحقيق و التأكد من صحة ما يذاع هنا و هناك و بالتالي اتخاذ الإجراءات الردعية حفاظا على مستقبل العباد و البلاد و حماية لحقوق الطفل ...و كذا مراقبة المؤسسات التربوية خلال فترات الإضراب إذ أن أبواب الإدارة مغلقة في كل مساء بما يوحي أن الجميع في إضراب ..و نلح على ضرورة وضع مواقيت مناسبة للتلاميذ حتى لا يبقى ينتظر ساعات من أجل دراسة بعض المواد مما يفسر هجر التلاميذ لقاعات الدراسة.
و كما نِؤكد على أهمية إصدار تعليمة وزارية تجبر الأستاذ الرئيسي على توقيع كشوف التلاميذ ليتحمل مسؤوليته (Co-signature ) و بالتالي للتقليل من سياسة المحاباة و المحسوبية و التلاعب بنقاط و مصير التلاميذ......

س.ف


Sat Oct 12, 2013 12:38 am
الاسم: محمد
البلد: وهران

زيارة موقع محمد مراسلة محمد
اخاطب المجلس الوطني الدي لا يفكر في استراتجية المطالب مرفوعة الى وزارة المدونة في البيان . قد مر اضرابين سنة الماضية و مطالب التى رفعت الى المجلس هي الترقية الالية او ادماج الفئة التى بلغت مدة العمل الفعلي 20 سنة و 10 سنوات و قد فاقت هدة المدة في سنة 2013 . لو كان في بيان موجود مطلب الترقية الية اودماج الي لو نجح اضراب بقوة لان هدة فئة تنتضر الا يومنا هدا وافكركم ان الفرق في الراتب الشهري بين الاستاد المكون و الرئيسي حوالي 15000 دج ونقوم بنفس المهام او اكثر لهدا اطلب من المكتب الوطني ان يتراجع و يفكر بحكمة و منطق .

Sat Oct 12, 2013 12:30 am
الاسم: صبرينة
البلد: الجزائر

مراسلة صبرينة
السلام عليكم ، اولا ما ضاع حق وراءه مطالب ، ثانيا لدي ملاحظة حول طريقة التواصل ونقل المعلومة حيث اعيب على النقابة البطء الشديد في نقل المعلومة من والى القاعدة النضالية خاصة ونحن في عصر السرعة ، ثالثا لابد من تكثيف العمل مع الصحافة ومحو الصورة السيئة التي كونها المجتمع ضد الاساتذة بتوضيح مطالبنا المشروعة ، رابعا في القائمة المطلبية ارجوا ادراج مشكل الاكتظاظ ، كثافة البرامج وعدم توافقها مع الحجم الساعي ، العنف الذي اصبح يواجهه الاستاذ ،

Fri Oct 11, 2013 11:49 pm
الاسم: kane
البلد: tlemecen

Je tiens à travers ce site de saluer tous les membre du cnapest;mais au même temps je voudrais bien faire
remarque parceque il 80/° ?que les chose va dans un sens des professeurs ne sont pas à la hauteur de l'enseignement et surtout les nouveaux.donc il faut un examin total de cette mission éducative et àleur tete les nt dramatises l'enseignement responsables qui o

Fri Oct 11, 2013 11:22 pm
الاسم: benamor
البلد: taref

مراسلة benamor
salutations à mon ami AKLI ainsi qu à l ame cnapest de l est à l ouest et du nord au sud.un certain 2003....nous sommes en 2013....et le combat continue...le CNAPEST chateau imprenable...il suffit de rester ensemble...nous ne seront que plus forts........quant aux ingrats no comment............CNAPEST DIMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMA.....

Fri Oct 11, 2013 10:51 pm
الاسم: عبد الغني مغني
البلد: خنشلة

إهانة المعلم خط أحمر ؟؟؟؟؟

كم صار وصفك "آئلا" يدميني؟ ويحز في نفسي مدى التهوين أبتي أبعد مضي عمرك في البلى تبدو بلا حظ من التكوين ؟ وصفوك بالقبح المشين بزعمهم وأنا جعلتك شامة بجبيني أبتاه إن الشمس تشرق في الدنا أفلم يعد إشراقها يَعنيني ؟ أنَّاتكم تأتي إليَّ عليلة من جرح مظلوم وصوت حزين ماذا دهاها أمة تغتالكم وتريد ذبح العلم بالسكين ماذا دهاها كيف ترهن نشأها؟ فيصير طعما في فم التنين ويجيئ رقما في الخلاعة والخنا عجبي لجيل شارد وهجين أبتاه أسمع نبرة لفؤادكم فيريعني وجع ورجع أنين قل لي متى ترسو زوارق أمتي ؟ لتنال من شرحي ومن تبييني العلم يمنح زهرة نفاحة وقصيدة في قمة التلحين وأراك تتعب ثم تتعب يا أبي في قصة الأوراق والتلوين الغرب طار إلى النجوم مقبلا وجه السماء وفاز في التخمين أما ظروفك يا أبي فعصيبة ماذا يقول الحبر في التدوين؟ في كل ما أمر يقال لكم كفى وبذا يجيء النشء غير متين كم صادروا لكم الحقوق فجهدكم مثل السراب مشى بلا تثمين وأراك تضرب بالعصي مهانة يارُبَّ معتقل ورُبَّ سجين تعست وسارت في الظلالة أمة ونبيها يغتال منذ سنين تعست إذا ضرب المعلم بالعصا وتجاوزت بالظلم هم حزين ماذا أقول وفي عيون أحبتي زخات دمع طافح وسخين ؟ هذي ظروفك يا أبي في غابهم قل لي متى ستعيش غير مهين؟ ما أتعبت حال المعلم جملة إعرابها أو عقدة التمرين لكنه شظف الحياة وظلمهم ورعونة المدراء والتعيين وإدارة أبوابها كسجونهم مثل السلاسل أو فخاخ كمين السكري عليك يهجم بغتة والضغط خلف كفاءة التلقين والقلب والرهق الكئيب وربما نزل الجنون بساحة المسكين صبرا فإنك في الكفاح مرابط تحمي كما الآساد صرح عرين قد فرنسوها فاستوى عميانهم فالحرف للعميان غير مبين ماصرت أسمع للفصيح جزالة من دونما لحن وصوت طنين وأنا سليل الشنفرى في موضع ويهزني شوقي وشدو حنيني أوشعر نابغة يذود بسيفه عن كل صرح سامق وحصين واليوم في كل المحافل لكنة من جهلهم والحرف غير رصين

شاعر الحرية/ محمد براح /الجزائر

Fri Oct 11, 2013 8:48 pm
الاسم: meriem
البلد: boumerdes

زيارة موقع meriem
السلام عليكم
حتى الان لم افهم من هم الاساتذة المفصولين ،هل مفصولي ادماج 2011 معنيون بالامر ام اكل الدهر عليهم وشرب , في ذلك الوقت الكل كان يساند وكل المحاولات باءت بالفشل حتى اقتنعنا انه لم يعد هناك اشخاص اكفاء تعتمد عليهم واذا ضاع حقك لن تجد من يقف معك ويساندك لاسترجاعه كلها مجرد وعود كاذبة.الكل يبحث عن مصلحته والوزارة استخدمت سياسة فرق تسد والنقابات قبلت بهذه السياسة فما علينا سوى القول حسبنا الله ونعم الوكيل في كل من ساهم في قطع الارزاق .

Fri Oct 11, 2013 8:44 pm
الاسم: yacine
البلد: annaba

هل توقيت الاضراب كان مدروس لأنه من وجهة نظري التوقيت لم يكن صائبا خاصة مع التزامن مع عيد الاضحي و التعتيم الاعلامي المقصود لم يعطي للإضراب الصدى المرجو اعتقد ان التوقيت يخدم الوزارة

Fri Oct 11, 2013 7:56 pm
الاسم: عبد الحميد
البلد: قلعة الأحرار

مراسلة عبد الحميد
متى ترتقي هذه النقابة إلى مطالب تخدم التربية و تطورها؟
كتحسين نوعية التكوين للأساتذة.
ترقية العمل التربوي للأستاذ ، الذي صار شكل بلا مضمون عندالكثير من الأساتذة.
الانظباط و تحمل المسؤلية من طرف الجميع : الأسرة / الإدارة / الأساتذة / التلاميذ .
مستوى المسؤولين على التربية و كيفية تعيينهم .
لماذا الأساتذة المضربون ، يواصلون عمل الدروس الخصوصية في المستودعات ؟ أليس هذا تناقض نتيجة الجشع ؟
نتأسف عن انحراف الكناباست التي أسسناها و تعرضنا لشتى العقوبات من أجلها و من أجل مدرسة جزائرية متطورة و أستاذ في المستوى .
الأســـف كل الأســـف .


Fri Oct 11, 2013 6:56 pm
الاسم: BO
البلد: OARA

لهدف من الإضراب هو اعادة المسرح وليس المسرحين والأمور الأخرى تراهات .........لمذا؟؟

Fri Oct 11, 2013 3:12 pm
الاسم: استاذة من ميلة
البلد: ميلة

زيارة موقع استاذة من ميلة مراسلة استاذة من ميلة
عاجل
تلقى المنسق الوطني لنقابة الكنابست دعوة من وزارة التربية الوطنية لاجتماع غدا السبت على الساعة العاشرة صباحا
شكرا

Fri Oct 11, 2013 12:15 pm
الاسم: بعلام
البلد: الجزائر

مراسلة بعلام
بارك الله في كل من قدم ولو القليل لحل كل المطالب المرفوعة والمشروعة.أيها الأساتذة المنتدبين من المتوسط إلى الثانوي وأنتم على أبواب التقاعد دافعوا عن قضيتكم بشتى الوسائل السلمية ووفق القوانين المشروعة.ماضاع حق وراءه طالب.أرفعوها على مستوى مديرياتكم للتربية والوزارة والنقابات المعتمدة وممثلي البرلمان لولاياتكم ولوسائل الإعلام ولاتهنوا ولاتضعفوا وألتزموا باالدعاء في تحقيق المطالب المشروعة.

Fri Oct 11, 2013 11:12 am
الاسم: amor
البلد: tebessa

مراسلة amor
زملائي زميلاتي الأفاضل والفضليات في قطاع التربية أينما كنتم تحية أخوية طيبة طيبة نقوسكم الطاهرةوعيدكم مبارك سعيد وكل عام وأنتم يصحة وعافية سعداء أصحاء رفقة أهليكم وذويكم, وبعد: أود من خلال هذه المشاركة المتواضعة أن أنبه اخواني واخواتي العاملين في الجنوب والذين استفادوا من منحة الامتياز الى احتمال وجود خطأ في مخلف هذه المنحة التي قبضناها هذه الأيام-بالصحة والهناء- فأنا أستاذ ثاموب مكون سلم17 رصد لي مبلغ 80000.00دج يمثل مخلفات 20 شهرا أي بمعدل 4000.00دج للشهر الواحد بينما وصلتني زيادة شهر أكتوبر الجاري تقدر ب5977.59دج وعد ضرب هذا المقدار في 20 فذلك يساوي 119551.8فأين الفارق اذن والمقدر ب39551.11دج ؟؟؟؟/119551.8دج-80000.00دج

Fri Oct 11, 2013 10:51 am
الاسم: العربي
البلد: تاوزيانت خنشلة

الى كل الأساتذة المناضلين
الى كل منخرط في نقابة كنابست موسع أضرب وناضل عن قضيته
وأخص بالذكر لا الحصر
أساتذة خنشلة الأبطال المشاركين في أعتصام العاصمة
و كذلك الموقوفين بمراكز الشرطة بالعاصمة لمدة ساعات ونذكر
أستاذ من ثانوية بوحمامة *أستاذ من ثانوية عثماني قايس *أستاذ من ثانوية سقني بخنشلة *أربعة أساتذة من متقن محمد صالح جبايلي خنشلة*أستاذ من ثانوية بلال بششار
الى هؤلاء جميعا تحية تقدير وعرفان وللجميع الى الأمام من أجل أجل نصرة الحق



Fri Oct 11, 2013 10:15 am
الاسم: جميلة
البلد: جميلة

مراسلة جميلة
الى المدعو : مراد تيزي من سطيف الدي كتب النص التالي :

مجرد رأي
تحية طيبة لكل الأساتذة مضربين و غير مضربين ، لدي بعض الملاحظات :
1- إضراب يومي متجدد يعني مفتوح حتى اليوم الذي تتحقق فيه المطالب و العودة للعمل تكون آليا في اليوم الموالي
2- إضراب أسبوعي متجدد يعني مفتوح حتى تتحقق المطالب و العودة للعمل تكون في بداية الأسبوع الموالي

3- رغم ذلك فإنني أحبذ من نقابتنا تجنب مثل هذه المصطلحات الغامضة فالوضوح هو أساس القناعة و القوة
4- ألمس من البيان أن المطالب هي مطالب جهوية و ليست وطنية و لا أظن أن الجميع قابل للتضحية من أجل منحة الجنوب أو منحة الامتياز الجهوية
5- ألمس من البيان أن المطالب رفع الظلم عن بعض النقابيين مثل تسريح منسق النقابة لبويرة و هذا مشكل كان بالامكان حله بين مكتب النقابة و الوزارة
6- و أخيرا و ليس آخرا و هو أن المكتب الموسع للابتدائي و المتوسط قد سبب لنا حمل زائد و عبئ لا نقوى على حمله خصوصا و أن معظمهم غير مضربين

الإضراب المفتوح عموما مخيف و قد يسبب الانشقاقات و التردد و الخوف لدى البعض كانت ثلاثة أيام أو أسبوع كافية لايصال الصوت و تجنب الاحراج في حالة النسب القليلة للاضراب



ملاحظاتي :

شكرا لك فقد اوضحت الامور جيدا واني اوافقك على كل النقاط خاصة النقطة رقم 5 فاظن انها هي التي كانت الهدف الاساسي (الخلفي) للاضراب .واظن ايضا ان اضراب ليومين او لثلاثة ايام كان كافيا لتوصيل الرسالة وفهمها جيدا .

Fri Oct 11, 2013 9:17 am
الاسم: فاطمة ابراهيم
البلد: الجزائر

مراسلة فاطمة ابراهيم
لا أظن أن هذه النسبة صحيحة ، نسأل الله التوفيق و السداد و الثبات .

Fri Oct 11, 2013 8:46 am
الاسم: prof
البلد: alger

زيارة موقع prof
نداء الى كل النقابات التي تناضل من أجل غد أفضل للأستاذ
le Cnapest وخاصة ـــــــــــ

إن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يطلبون من وزارة التربية الوطنية تجسيد مطلبها بتسوية وضعيتهم بإدماجهم في الرتبة القاعدية سلك أساتذة التعليم الثانوي بدون شرط أو قيد وترقيتهم آليا في الرتب المستحدثة أستاذ رئيسي و مكون بنفس المعايير التي تم تطبيقها و يطلبون من وزارة التربية الوطنية تسوية وضعيتهم وفق مراسيم قطاع التربية والوظيف العمومي التي كانت سارية المفعول أنداك، حسب التقسيم الآتي:
المثبتون قبل 1990: حرموا من الادماج حسب المرسوم 68/301 المتضمن القانون الأساسي الخاص بأساتذة التعليم الثانوي أو التقني الحائزين للكفاءة، كما ورد في المادة 6 : [لا يمكن لأحد أن يرسم في سلك الأساتذة الحائزين للكفاءة، إذا لم ينجح على إثر فترة تدريبية في اختبارات شهادة الكفاءة للتدريس في التعليم الثانوي أو التقني (CAPES ou CAPET)].
المثبتون بين 1990 و2008: حرموا من الترقية حسب المرسوم 90-49 المتضمن القانون الأساسي الخاص لعمال قطاع التربية، في مادته 56 : حيث يسمح مشاركة أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية في امتحان مهني ليوظف كأستاذ التعليم الثانوي مع العلم أن أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية حرم من هذه الترقية بالرغم من قيامه بمهام أستاذ التعليم الثانويأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يطالبون بتسوية وضعيتهم قبل وضعهم في رتبة الأيلين للزوال

إن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية مستعدون لتقديم الحجج والبراهين فيما يخص قضيتهم قصد إعادة النظر فيها وتسويتها حيث مسهم الاجحاف قبل صدور المرسوم 08-315 وقبل أن يوضعوا في منصب أيل للزوال ,

تسوية وضعية اساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية قبل صدور المرسوم 05-315

إن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يطلبون من وزارة التربية الوطنية تجسيد مطلبها بتسوية وضعيتهم بإدماجهم في الرتبة القاعدية سلك أساتذة التعليم الثانوي بدون شرط أو قيد وترقيتهم آليا في الرتب المستحدثة أستاذ رئيسي و مكون بنفس المعايير التي تم تطبيقها و يطلبون من وزارة التربية الوطنية تسوية وضعيتهم وفق مراسيم قطاع التربية والوظيف العمومي التي كانت سارية المفعول أنداك، حسب التقسيم الآتي:

1-المثبتون قبل 1990: حرموا من الادماج حسب المرسوم 68/301 المتضمن القانون الأساسي الخاص بأساتذة التعليم الثانوي أو التقني الحائزين للكفاءة، كما ورد في المادة 6 من: [لا يمكن لأحد أن يرسم في سلك الأساتذة الحائزين للكفاءة، إذا لم ينجح على إثر فترة تدريبية في اختبارات شهادة الكفاءة للتدريس في التعليم الثانوي أو التقني (CAPES ou CAPET)].

2- المثبتون بين 1990 و2008: حرموا من الترقية حسب المرسوم 90-49 المتضمن القانون الأساسي الخاص لعمال قطاع التربية، في مادته 56 : حيث يسمح مشاركة أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية في امتحان مهني ليوظف كأستاذ التعليم الثانوي مع العلم أن أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية حرم من هذه الترقية بالرغم من قيامه بمهام أستاذ التعليم الثانوي.

إن أساتذة التعليم التقني للثانويات لا يريدون الصدقة من أحد بقد ما يطلبون تطبيق القوانين التي كانت سارية المفعول.

كما يحيون كل الأساتذة الذين جعلوا من قضية إخوانهم اساتذة التعليم التقني قضية لهم ولم ينسوا أنهم كانوا بالأمس معهم.
ـ1ـ


Fri Oct 11, 2013 8:46 am
الاسم: prof
البلد: alger

زيارة موقع prof
نداء الى كل النقابات التي تناضل من أجل غد أفضل للأستاذ
le Cnapest وخاصة ـــــــــــ

إن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يطلبون من وزارة التربية الوطنية تجسيد مطلبها بتسوية وضعيتهم بإدماجهم في الرتبة القاعدية سلك أساتذة التعليم الثانوي بدون شرط أو قيد وترقيتهم آليا في الرتب المستحدثة أستاذ رئيسي و مكون بنفس المعايير التي تم تطبيقها و يطلبون من وزارة التربية الوطنية تسوية وضعيتهم وفق مراسيم قطاع التربية والوظيف العمومي التي كانت سارية المفعول أنداك، حسب التقسيم الآتي:
المثبتون قبل 1990: حرموا من الادماج حسب المرسوم 68/301 المتضمن القانون الأساسي الخاص بأساتذة التعليم الثانوي أو التقني الحائزين للكفاءة، كما ورد في المادة 6 : [لا يمكن لأحد أن يرسم في سلك الأساتذة الحائزين للكفاءة، إذا لم ينجح على إثر فترة تدريبية في اختبارات شهادة الكفاءة للتدريس في التعليم الثانوي أو التقني (CAPES ou CAPET)].
المثبتون بين 1990 و2008: حرموا من الترقية حسب المرسوم 90-49 المتضمن القانون الأساسي الخاص لعمال قطاع التربية، في مادته 56 : حيث يسمح مشاركة أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية في امتحان مهني ليوظف كأستاذ التعليم الثانوي مع العلم أن أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية حرم من هذه الترقية بالرغم من قيامه بمهام أستاذ التعليم الثانويأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يطالبون بتسوية وضعيتهم قبل وضعهم في رتبة الأيلين للزوال

إن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية مستعدون لتقديم الحجج والبراهين فيما يخص قضيتهم قصد إعادة النظر فيها وتسويتها حيث مسهم الاجحاف قبل صدور المرسوم 08-315 وقبل أن يوضعوا في منصب أيل للزوال ,

تسوية وضعية اساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية قبل صدور المرسوم 05-315

إن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يطلبون من وزارة التربية الوطنية تجسيد مطلبها بتسوية وضعيتهم بإدماجهم في الرتبة القاعدية سلك أساتذة التعليم الثانوي بدون شرط أو قيد وترقيتهم آليا في الرتب المستحدثة أستاذ رئيسي و مكون بنفس المعايير التي تم تطبيقها و يطلبون من وزارة التربية الوطنية تسوية وضعيتهم وفق مراسيم قطاع التربية والوظيف العمومي التي كانت سارية المفعول أنداك، حسب التقسيم الآتي:

1-المثبتون قبل 1990: حرموا من الادماج حسب المرسوم 68/301 المتضمن القانون الأساسي الخاص بأساتذة التعليم الثانوي أو التقني الحائزين للكفاءة، كما ورد في المادة 6 من: [لا يمكن لأحد أن يرسم في سلك الأساتذة الحائزين للكفاءة، إذا لم ينجح على إثر فترة تدريبية في اختبارات شهادة الكفاءة للتدريس في التعليم الثانوي أو التقني (CAPES ou CAPET)].

2- المثبتون بين 1990 و2008: حرموا من الترقية حسب المرسوم 90-49 المتضمن القانون الأساسي الخاص لعمال قطاع التربية، في مادته 56 : حيث يسمح مشاركة أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية في امتحان مهني ليوظف كأستاذ التعليم الثانوي مع العلم أن أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية حرم من هذه الترقية بالرغم من قيامه بمهام أستاذ التعليم الثانوي.

إن أساتذة التعليم التقني للثانويات لا يريدون الصدقة من أحد بقد ما يطلبون تطبيق القوانين التي كانت سارية المفعول.

كما يحيون كل الأساتذة الذين جعلوا من قضية إخوانهم اساتذة التعليم التقني قضية لهم ولم ينسوا أنهم كانوا بالأمس معهم.
ـ1ـ


Fri Oct 11, 2013 8:22 am
الاسم: f.a
البلد: mila

العمل النقابي حقيقة أم خيال ؟؟

إن العمل النقابي في الجزائر ما يزال متعفنا حيث تسللت إلى أعلاه جماعة المصالح و البطون الجائعة و ربما إذا حللنا الكنابيست التي هي من النقابات الفاعلة في قطاع التربية وجدناها لا تختلف عن UGTA سوى في الشكل و الواجهة
من خلال بعض المعطيات من الزملاء و من الشبكة سنحاول أن نشرح هذه النقابة
ففي بجاية التي تعد من أكبر الولايات نضالا و مساندة لهذا التنظيم بدأ التراجع يتضح و استعداد القاعدة من أجل البحث عن البديل
نبدأها من متقنة سيدي عيش أين أستاذ للتكنولوجيا يدرس 03 ساعات أسبوعيا فقط ( و هو لا يقوم بها فعلا و لاتخصم منه أيام الغياب ) و رغم ذلك يطالب بحقه في الانتداب إلى المكتب الولائي ؟؟؟؟؟؟ ..
في ثانوية الحمادية .. يدير المؤسسة و مجالس الأقسام مستشار من مستوى 3 ثانوي بمباركة الأعضاء القياديين للنقابة
في بعض الثانويات مثل تيمزريت و وادي غير هناك اتفاق بين المدير و النقابة على غلق النظام نصف الداخلي من أجل إنجاح الإضراب 100 % و هذه سابقة خطيرة في النضال النقابي
و في ثانوية الشهداء مقران تتحكم فيها عصابة من الأشرار وتخيلوا أن الإدارة يسيرها و يرأسها سكرتير بزناسي من عيار الرابعة متوسط و مساعد تربوي من الصنف 7 من مستوى CNEG مما سفسر جهله للغة الوطنية و كتاباته بالفرنسية ..و ..وصلت الوقاحة إلى ترأس المساعد التربوي المذكور لمجالس الأقسام ضاربا بالتشريع المدرسي عرض الحائط ; رغم وجود المدير و نائبه و الأساتذة الرئيسيين حيث تم تعيينه مراقبا عاما أي مستشارا تربويا -مفوض فوق العادة- يحمل الختم رقم 3 كما في الصورة
http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=141331541.jpg
و يحضر كل الاجتماعات و يعوض الناظر رغم وجود مستشارين أي مراقبين عامين في المؤسسة للداخلي و الخارجي ل 529 تلميذ فقط و لا يعمل إلا فوق هؤلاء و هو الآمر الناهي بإيحاء من السكرتير البزناسي..و بلغت درجة التعفن إلى أنه مكلف بسحب أسئلة الفروض و الاختبارات علما أن ابنته تدرس في نفس المؤسسة و القانون واضح في هذا المجال مما يطرح تساؤلات عدة ؟؟؟؟؟؟؟ ..
أما رئيس الفرع النقابي (بدون تجديد انتخابات الفرع رغم انقضاء المدة القانونية ) و حسب مصادر موثوقة فقد حوّل نجله (صاحب معدل 06 في المؤسسة الأصلية ) إلى هذه الثانوية خلال الفصل الثالث و أجرى فيها الاختبارات في بعض المواد فقط و انتقل إلى السنة النهائية تسيير و اقتصاد دون حساب الفصلين الأولين للمؤسسة الأصلية كما أكدته إحدى الزميلات و نجل المعني هو : ع . مهدي من مواليد 01.01.1996 مسجل الآن في القسم النهائي كما في الصورة حتى تتأكدوا من صحة ذلك....
http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=628116342.jpg
ثم حوّلوه إلى ثانوية أخرى حتى لا تنفجر الأوضاع و بالتالي مسح كل الآثار......و بلغت وقاحته إلى درجة استخدام ختم الكنابيست لاستدعاء كل العمال لحضور اجتماعاته كما في الصورة
http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=816341323.jpg
و هو المدعم من طرف جماعة الأشرار التي يرأسها السكرتير و من أدلة ذلك فإن النقابي المذكور تغيب خلال السنة الدراسية 2011/2012 على سبيل الذكر لا الحصر لمدة 23.5 يوم و بطبيعة الحال دفعت له الساعات الإضافية لشراء السلم النقابي و حطم قسم هندسة الطرائق و نتائج البكالوريا تثبت ذلك في مادته و فضائح أخرى يعجز اللسان عن وصفها.. النتيجة لكل هذه السلوكات احتلال ثانوية الشهداء مقران ذيل الترتيب في البكالوريا و أما ثانوية تمزريت فليست منها ببعيد ....نفس الظاهرة تنتشر في بن رشيق بسطيف و القالة ....هذا هو الوجه الحقيقي لممثليكم....
إن مسؤولي النقابة يتغيبون كما يشاؤون و حين يشاؤون في غالبية المؤسسات حسب معلومات مؤكدة و لا يمسهم الخصم قط بل تدفع لهم الساعات الإضافية و حتى في حراسة الاختبارات يكيلون بمكيالين و تناول وجبات الغذاء و المواقيت الرسمية و و و..بتواطؤ من إدارة المؤسسة لشراء السلم النقابي على حساب التلميذ و العامل البسيط و الأستاذ على حد سواء.....
هذه هي الأوضاع المزرية التي تعيشها المؤسسات التربوية في ظل ما يسمى ب"التحرش النقابي للبطون الجائعة "
عليه ينبغي على القاعدة أن تعيد ترتيب شؤونها حتى يتبين الخيط الأبيض من الخيط الأسود قصد تشبيب النقابات لقطع الطريق أمام " المتسولين النقابيين "
كما بلغنا أنه في بعض المؤسسات تجرى مجالس أقسام على المقاس بعد شهر من الدخول المدرسي من أجل تلميذ واحد دون الآخرين على أساس المحاباة و علاقات القرابة
و بهذه المناسبة ندعو السيد وزير التربية إلى تشكيل لجنة تحقيق وزارية دائمة (المراقبة الدائمة ) تكون مهمتها التنقل عبر المؤسسات التربوية التي تذكرها الصحف و الشبكة العنكبوتية قصد التحقيق و التأكد من صحة ما يذاع هنا و هناك و بالتالي اتخاذ الإجراءات الردعية حفاظا على مستقبل العباد و البلاد و حماية لحقوق الطفل ...و كذا مراقبة المؤسسات التربوية خلال فترات الإضراب إذ أن أبواب الإدارة مغلقة في كل مساء بما يوحي أن الجميع في إضراب ..و نلح على ضرورة وضع مواقيت منابسة للتلاميذ حتى لا يبقى ينتظر ساعات من أجل دراسة بعض المواد مما يفسر هجر التلاميذ لقاعات الدراسة.
و كما نِؤكد على أهمية إصدار تعليمة وزارية تجبر الأستاذ الرئيسي على توقيع كشوف التلاميذ ليتحمل مسؤوليته (Co-signature ) و بالتالي للتقليل من سياسة المحاباة و المحسوبية و التلاعب بنقاط و مصير التلاميذ......

س.ف



Thu Oct 10, 2013 10:13 pm
الاسم: عربي
البلد: الجزائر

مراسلة عربي
الرجاء فك الارتباط مع المستويات الاخرى فورا والتي تشكل اغلبية الى حين آخر ..حتى لا تتغنى الوزارة بان نسبة الاضراب نحو 6% .. والعبرة لمن يعتبر.

Thu Oct 10, 2013 9:22 pm
الاسم: akli To
البلد: TO

مراسلة akli   To
mes salutations aux pest authentiques et je cite entre autres les anciens tels benamor, pesti etc. tout d'abord je voudrais répondre a a ma collègue hanane d'alger qui affirme que le cnapest nous a trompés en jouant sur les mots et que beaucoup d'enseignants se sentent trahis.tout d'abord la gréve d'une journée reconductible a été décidée lors du dernier conseil national en toute démocratie et cela après avoir lu les rapports des bureaux des wilayas et après un long débat constructif et responsable.pourquoi une gréve d'une journée reconductible?c'est pour mettre la tutelle devant le fait accompli , chaque jour les élèves et les enseignants rejoignent leurs Etablissements respectifs ,si la tutelle répond favorablement aux revendications citées dans la dernière déclaration et appelle au dialogue le conseil national mettra fin a la gréve sinon les élèves seront priés chaque jour de quitter les établissements et c'est a a ce moment là qu'on verra qui est pour ou contre l’intérêt de l’élève .déclarer une gréve d'une journée reconductible incitera les enseignants a rejoindre leur établissement respectifs du moment que l'appel a la reprise des cours pourra ce faire a n'a n'importe quel moment. Le Cnapest a été toujours a la hauteur des aspirations du corps enseignant depuis la gréve historique de 2003 malgre les erreurs de parcours il n'a jamais trompé ni trahi personne son parcours est des plus éloquent nous devrions au contraire rendre hommage aux membres du conseil et du bureau national ainsi qu'a tous les membres des conseils de wilayas pour leur engagement et leur dévouement en tout cas moi je les ai vu hier durant le sit in a ruisseau t

Thu Oct 10, 2013 6:16 pm
الاسم: ne
البلد: annaba

زيارة موقع ne
- أين هي مطالب أساتذت التعليم التقنية(.( PTLT
- أين تسوية الوظعية .
- أين الترقية بالتأهيل.
- نورونا(cnapest (svp لما هذا السكوت.

Thu Oct 10, 2013 6:09 pm
الاسم: nesrine
البلد: annaba

زيارة موقع nesrine
- أين هي مطالب الزملاء أساتذت التعليم التقنية
- أين تسوية الوظعية .
- أين الترقية بالتأهيل.
- نورونا يا زملائنا (cnapes (لما هذا السكوت.


Thu Oct 10, 2013 5:30 pm
الاسم: fares
البلد: bejaia

زيارة موقع fares مراسلة fares
je répond a notre collègue hanane d'alger la gréve d'une journée cyclique ve dire illimité ... arrêter de trouvé des excuse notre combats depuis 2003 est claire .

Thu Oct 10, 2013 4:25 pm
الاسم: ahmed
البلد: chlef

à tous ceux qui ont vus leurs conditions socioprofessionnelles s'ameliorer grace a Dieu et a notre cnapeste ayez l'audace de et la gratitude dues nécéssaires envers notre syndicat. certe le cnapeste fait défaut em matière de communication et d'information , mais ce n'est rien a coté de notre devoir de rester soudés ,solidaires, et le soutenir coute que coute. Oublions un peu nos interets perso et defendons l'interet general de tous un pays et les droits de ces citoyens. restons fidèles et honorons nos principes, ceux que nous enseignons à nous éléves.

Thu Oct 10, 2013 3:39 pm
الاسم: هارون
البلد: الجزائر

زيارة موقع هارون مراسلة هارون
معاك يا كنابست ، رغم شرطة السلطة المتسلطة على رقابنا.. و تضامنا مع كل أستاذ جزائري حر.. و أرد على جمعية أولياء التلاميذ عفوا بل أولياء السلطة .. نحن أساتذة و أولياء كذلك و نعرف حقوق التلاميذ خيرا منكم .. و افهموا إن كنتم تريدون الفهم : مصلحة الأستاذ من مصلحة التلميذ و لا تقابل بينهما إطلاقا..