سجل زوار CNAPESTE عدد المشاركات 4929 اضف مشاركة




Fri Nov 27, 2015 4:34 am
الاسم: بوعلام
البلد: الشلف

عندما مات والد احد اعضاء المجلس ربي يرحموا خصصتم له صفحة خاصة من اجل التعزية وعندما مات استاذ بسكتةة قلبية داخل القسم وانتقل الى رحمة الله لم تشير الى وفاته ولو بالبنان وكأنه لا حدث سبحان الله اااااااااااااه نسيت لانه لا يملك بطاقة نقابة حتي في الموت فرقتم بين الناس والله لا اعلم بماذا تكلون الامور حسبنا الله ونعم الوكيل


Thu Nov 26, 2015 10:14 pm
الاسم: omar
البلد: tlemcen

مراسلة omar
نحن مجموعة من الاساتذة الذين تلقوا تكوينا بعد 2012 وقد تكونوا لمدة سنة واحدة ثم خرجنا الى التقاعد في اوت 2015 . تحصلنا على شهادة النجاح كاساتذة للتعليم المتوسط وكذا قرار الترقية الى الرتبة القاعدية الا اننا تفاجأنا بالاقصاء من الحصول على الرئيسي والمكون رغم ان تاريخ سريان هذه القرارات يسمح لنا بالاستفادة من هذه الترقية. فالرجاء توضيح لنا ذلك واين الخلل واين الصواب . فالرجاء السعي ان كان الحق في هذه الترقبة ولكم منا جزيل الشكر والثناء .ولاية تلمسان

Sun Apr 19, 2015 9:04 pm
الاسم: أستاذة فيزياء
البلد: الجزائر العاصمة

السلام عليكم ، أريد أن نرجع إلى ما انطلقنا منه مجلس غير موسع هذا أفضل أضن أن القاعدة تشتت بعد التوسيع

Wed Apr 15, 2015 10:17 pm
الاسم: علي هجرس
البلد: عين الدفلى

زيارة موقع  علي هجرس مراسلة  علي هجرس
وانله لو بقيت واحدي في الكناباست لوقفت وقفت هؤلاء الرجال ـــــ
ولا ننسى من له رجال فاليتحفظ بهم في الشدة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تنبيه: + تحية اجبار وتقدير لرجالات الكناباست والتحدي وهو من شيم الشجاعة والرجولة ــ

***غيرأنه لايمكن الرجوع الى نفس الطريقة التي خرجنا بهارغم ظلم بن غبريط لأن حق التلميذأولى من حق الأستاذ
وان كان لنا مع بن غبريط مواثيق وتعهدات لكن الحق بان نرجع الى العدالة لاالى الإضراب وهذا مسلك القانون لاالتضحية بالأولادوالإضراب المفتوح ذكرني بالحزب المحل الذي كان القانون الى جنبه فاصبح ارهابيا لاوالف لا؟ ارجوكم المسلك غير ناضج ناخذ بالأحسن اولى ــ
وانله لو بقيت واحدي في الكناباست لوقفت وقفت هؤلاء الرجال

******** ونتمنى الخير والسعادة للإخوة في المجلس الوطني تحياتنا لكم من القلب نحن معكم في السراء والضراء مهما كان ******** والسلام على الجميع

Sat Apr 11, 2015 1:40 pm
الاسم: رضا
البلد: البرج

زيارة موقع رضا مراسلة رضا
الى اخوتي الاساتذة في لاكناباست نحن أساتذة الابتدائي اصحاب شهادات جامعية في الجامعات النظامية deuaأملونا فيكم كبير لاننا ولهذه اللحظة لم ننصف لاننا رقينا الى الصنف 12 اي أستاذ رئيسي بعد وأكثر 17الى 31/12/2011والان نحن أكثر من 20 سنة في نهاية سنة 2014 فكيف يعقل لمن اجتزت معه الباكالوريا يرقى الى 14 بسبب عدم نجاحه في الباك ودخوله التعليم مباشرة ونحن من أكملنا تكويننا وأخذنا شهادات جامعية نرقى الى صنف اقل منهم ثم نسجل في قوائم التأهيل والمسابقات لماذا اصحاب الشهادات لمن له 10 سنوات رئيسي يرقى الة مكون ونحن لنا نفس المستوى مع من له نهائي ثانوي والسنة الرابعة متوسط و......رغم الاقدمية منذ 1994 حتى سنوات الاستخلاف لا تحسب في الترقية بل كأنك كنت عامل يومي رغم انك تدفع الضمان الاجتماعي ولا تحسب في التأهيل و......الرجاء النظر الى وضعيتنا فمهما كانفوق كل ذي علم عليم وشكرا

Thu Mar 26, 2015 12:59 pm
الاسم: وحيد/ ركايزي /ح
البلد: الجزائر

زيارة موقع وحيد/ ركايزي /ح مراسلة وحيد/ ركايزي /ح
هدا هو المطلب الاساسي لنفابتنا :
- الترقية الآلية حتى تسوية الإختلالات الناجمة عن تطبيقات القانون الخاص إضافة إلى استرجاع مناصب الترقية المحولة و استحداث مناصب مالية جديدة للترقية وفق الاحتياجات الميدانية.
تسوية الإختلالات و يعتبر هذا المطلب رئيسي .
الكناباست لم تطالب حسب ممثلينا يوما بالترقية الالية لتعارضها مع القانون وخاصة 03/06 ايه هدا اكيد ولكن لما يكتب التالي في مطالب نفابتنا :
الترقية الآلية حتى تسوية الإختلالات الناجمة عن تطبيقات القانون الخاص. ندرسه كالاتي :
1- لما تقولون اننا لا نطالب بالترقية الالية لمادا استعملتم هدا المصطلح
* اللغة العربية فقيرة لهدا الحد ولا يوجود فيها مصطلح اخر غير الترقية الالية !!!!!!!!!!!!!!!!!!
* تعمدتم هدا من اجل حشد اكبر ممكن من الاساتدة وخاصة الجدد مثلي و مثل الالاف !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2-حتى تسوية الإختلالات الناجمة عن تطبيقات القانون الخاص :
*ايها السادة انتم اعلم مني ومن الكثرين ان تسوية الاختلالات لن تتم الا بعد مرور خمس سنوات اي 2017 مع العلم ايضا ان القانون الاساسي كان سنة 2012 .السؤال المطروح لمادا لم تكتبوا غي المطلب مباشرة 2017 !!!!!!!!!!!!!!!!!ام هناك شئ غير هدا وداك
3-و استحداث مناصب مالية جديدة للترقية وفق الاحتياجات الميدانية:
*مثال بسيط :
سنة 2017 والحمد لله سيكون هناك كم هائل من الاساتدة الرئيسون و المكونون وسنة 2018 الدولة في غنى عن الترقية ما مصيرنا نحن !!!!!!!!!!!!!!!! ممكن تجيبونني وتقولون سوف يكون هناك تشاور مع الوزارة من اجل تحديد النسب ,جميل ما شاء الله عن اي نسب !!!!!!!!!!!!!!!!!!!
4- الانتقال يا اما عن طريق التاهيل او المسابقة :
50% عن طريق المسابقة هل هدا الامتحان شكلي ان كان كدلك جيد اما العكس فكارثرة كبرى لان الاساتدة الدين لا يتحصلون على معدل 10/20 و الدين يتحصلون على 10/20 مع نقطة اقصائية فالمناصب تبقى شاغرة . وممكن تقولون انها سوف تحول الى التاهيل جيد ولكن هل سوف يكون هناك اساتدة مؤهلون لم ينتقلوا !!!!!!!!!!!!!!!!!!
5-انا عضو وسابقى عضو وللاسف ضد النقابة الموسعة نحن لن نحل مشاكل الثانوي فزدنا مشاكل الاطوار الاخرى امر عجيب و الله عجيب لما فكرتم في النقابة الموسعة وكانه لكم عصى سحرية ام في الامر ان !!!!!!!!!!!!!
* الان تكمن في :
- الابقاء على اعلى نسبة للمنخرطين لان النقابة تفككت.
- ان نكون القوة الاولى .
- ان نظمن اموال الخدمات الاجتماعية وهدا ما يروج له
مجمل الاساتدة ضد النقابة الموسعة ولا ادن صاغية
انا عضو جديد ايه اكيد لن اغادرها ولكن ايضا لن اسايركم كالاعمى لما قررنا نحن الاساتدة الجدد المغامرة ليس من اجل حلول مؤقتة وانما دائمة ليس كل عام او عامين نقوم بالاضراب

Fri Mar 20, 2015 8:12 pm
الاسم: عماد
البلد: سطيف

زيارة موقع عماد مراسلة عماد
مع الكنابست منتصرة او منهزمة

Sat Mar 14, 2015 2:19 am
الاسم: جمال
البلد: مشونش

مراسلة جمال
السلام عليكم
اولا لا تنازل على الترقية الالية و اريد ان اوضح صحيح الترقية من وظيفة الى وظيفة تحتاج الى تكوين مثلا الى ناظر او مدير او مفتش .... اما الى رئيسي و مكون فلا تحتاج الى تكوين اصلا و نحن طلبناها كل 10 سنوات و في قطاعات اخرى كل 3 ثلاثة سنوات تتم الترقية مثلا الجيش.
ثانيا ماذا لو غيرنا طريقة المطالبة بالحقوق السنة القادمة كما يلي : عدم الاضراب لمدة ثلاثة سنوات قادمة و نثبت للغير اننا نحقق المطالب و بدون اضراب اي الاعتماد على مقاطعة النتائج فقط خلال الفصول و ذلك اجراء الفروض و الاختبارات و الاستاذ يحتفظ بالنتائج في قرص فلاش و لا يقدمها للادارة و طبعا يليه الثلاثي الثاني و لا يقدمها للادارة و يليه الثلاثي الثالث و لا يقدمها للادارة و يمكن معرفة من نجح و من اخفق و سوف تحقق المطالب و عندها تقدم النتائج في ظرف 24 ساعة .

Fri Mar 13, 2015 6:56 pm
الاسم: baassou
البلد: batna

مراسلة baassou
لماذا لا تلتفتون الى ما يحدث للاساتذة المستخلفين الذين يعتبرون دمى في ايدي مدراء المؤسسات اذ يعينون و يتم توقيفهم حسب اهواء ورغبات المدراء واصبح قد المستخلف سلعة تباع

Sun Mar 08, 2015 11:46 pm
الاسم: ali
البلد: ouargla

زيارة موقع ali مراسلة ali
الحمد لله أما بعد, نطلب منكم أخواننا في الكنابست محاولة كسب الرأي العام من أجل التضامن معكم, مع العلم بأننا مواطنون عاديون ليست لنا صلة بقطاع التربية الا عن طريق أولادنا المتمدرسين, كما أنني لديا سؤال محوري يقول الأستاذ أنني لي الحق من أجل ضمان مستقبلي, أنا أقول بالرغم من كل النقائص التي يتخبط فيها لااستاذ فهو في النهاية متعلم و متحصل على وظيفة محترمة, فماذا عن التلميذ الذي مستقبله في مفترق طرق خطير, فقد يكون هذا الاضراب سببا مباشر في تركه للدراسةفأين مستقبله؟,أنا لديا أقتراح أن أرتم أرسله أليكم.

Sun Mar 08, 2015 10:10 pm
الاسم: علي مقلالي
البلد: البويرة

زيارة موقع علي  مقلالي مراسلة علي  مقلالي
صرخة استاذ :
اخيرا استقيظ نائم في غرفة الماليةبالبرلمان من نوم عميق ليكشر انيابه في وجه الاساتذة ويحملهم مسؤولية تدهور المنظومة التربوية على حدقوله. نذكر النائم المحترم ان مهمته تتمثل في الدفاع عن حقوق المواطنين الذين انتخبوه وذلك
بـ :
1) بتشريع وسن قوانين تساهم في تنمية وتطوير الوطن
2) مراقبة الجهاز التنفيذي في مدى تطبيق البراميج المسطرة والتي صادق عليها نواب الامة
لماذا لم يستيقظ النائم في بداية السنة الدراسية للتعرف على ظروف الدخول المدرسي التى كانت كارثية في بعض المؤسسات التربوية . ولماذا لم يتجه هذا النائم الى مدارس بعض القرى التي تعندم فيها ادنى شروط التمدرس.اين كان النائم والعنف تفشى بسرعة كبيرة جدا في الوسط المدرسي حيث اصيح التلميذ والاستاذ على حد سوى في خطر.
لماذا تصبح مصلحة التلميذ تجارة مربحة للبعض فقط عندما يطالب المربي بحقوقه المهظومة علنا. نفيد علما سيادة النائم في البرلمان ان اكثر من نصف المتمدرسين اوليائهم اساتذة مضربين ععن العمل. ايعقل ان يضرب الاساتذة عن تدريس فلذات اكبادهم لو لم يشعروا بالاهانة وضياع حقوقهم ؟
باي منطق تتكلمون ؟ هل من المعقول ان اصف الاستاذ باقبح الاوصاف ثم اوكيل له ابني لتدريسه وتعليمه ؟ اليس من الاجدر على النائم وامثاله ان يتجهوا الى الخارج لاستراد اساتذة على مقاسهم ؟
امادراسة المقارنة التي اراد النائب المحترم ان يجريها ولم يوفق فيها اذكره بمايلي :
1) اجرة النائب في اليابان اقل من اجرة الاستاذ
2) تدخل رئيس دولة اجنبية كثيرا ما نفتخربها في الجزائر من اجل توقيف اضراب
تلميذة واحدة وتم حل مشكلتها
3) الوضعية الاجتماعية للمربي هي اسوء وضعية في العالم العربي
4) اتحداك ان تعيش باجرة استاذ لمدة شهر واحد فقط

Sat Mar 07, 2015 11:45 pm
الاسم: sami28
البلد: algerie

مراسلة sami28
يا بن غبريط لن تستفزيني بخصمك لـ 25000 دج من مرّتبي سأواصل الاضراب الى ان تلّّبي جميع المطالب لأن دمي جزائري صنف DZ و هذا الصنف وحيد وأصيل ولن يختلط بدم الشياتين ولا الذلّيين وسأبقى واقفا...لأنّ الكنابيست تجري في عروقي مثل دم كل جزائري .....

Sat Mar 07, 2015 10:38 pm
الاسم: أستاذ
البلد: ثانوية محمد الم

زيارة موقع أستاذ مراسلة أستاذ
الرجاء من أعضاء المكتب الولائي لولاية البويرة إيفاد لجنة تحقيق إلى ثانوية محمد المقراني بسبب تورط ممثلين عن النقابة في قضايا خطيرة. أردنا الدخول في الإضراب لكنهم يمنعوننا وهم يجبروننا على اجراء الإمتحانات حاسبوهم بوثيقة المضربين لم توقع أمامنا أي وثيقة ولم ينظم أي اجتماع نعرف فقط أنهم لا يدحلون إلى الأقسام ويتفادون اللقاء مع الأساتذة والله لم نلتق الممثل منذ يوم بداية الإضراب

Sat Mar 07, 2015 10:28 pm
الاسم: أسف
البلد: ثانوية محمد الم

زيارة موقع أسف مراسلة أسف
أنا من بين الذين أمضوا على تقرير ضد العيدي و أنا أسف

Sat Mar 07, 2015 3:32 pm
الاسم: تزغارث م ص
البلد: بجاية

هل تعرفون من أنا ؟
أستاذ في وزارة التـغـبـية من نقابة الكنابست
هل تريدون نبذة موجزة عن وزارتنا ؟
تلك التي تمتدّ محاضرهاالرسمية من عهد عميد وزرائها إلى وزيرتنا الحالية
وعودها ضاربة في الزمان ،ومراوغاتهاكشفتهاالأيام
حواراتها الماراطونية في الأوقات الإضافية
حرصها على مصلحة التلاميذ مسرحية ظرفية
رغبتها دوما إسكات صوت الحق فينا ، وجعلنا مضافين اليها
لاتتعجبوايا إخواني
فأوّل البنود في دستورها :
يقضي بأن تلغى غريزة الرفض في الإنسان، واستبدالها بالتبعية والمفعولية
وأوّل بنود نقابتنا محاربة الظلم والطغيان
إخواني :
ما هو النضال إذالم يحارب الهوان ؟
ما هو النضال إذا لم يكشف عورة وبطش الحكام ؟
ما هو النضال إذا لم يُحدث زلزالا في الزمان والمكان وسط قلاع الظُلاّم ؟
من أجل هذا أُعلن العصيان على مَن يراوغنا بالكلام
وأقول له ستُبدي لك الأيام
إنّ الباطل له ساعة ،ودولة الحق إلى قيام السّاعة
46

Fri Mar 06, 2015 2:08 pm
الاسم: djamel
البلد: tlemcen

مراسلة djamel
السلام عليكم ورحمة الله
من لم يشكر الناس لم يشكر الله
أذكر كل الأساتذة و المعلمين أنه في يوم من الأيام لم يكن لك الحق حتى في أن تفكر في طلب حقك و اليوم والحمد لله وبفضل نقابتنا والتي نعتز بها و لا أقول انها كاملة فالكمال لله وحده أصبح للأستاذ رأي و وزن و الأستاذ الذي يجحد ما حققته النقابة فهو ناكر للجميل

Thu Mar 05, 2015 1:18 pm
الاسم: لزهر
البلد: الجزائر

نعم لترقية الأستاذ ، نعم لتحسين الوضع المادي للأستاذ ، نعم لتحسين الوضع الإجتماعي للأستاذ ، مطالب أكثر منها مشروعة فهي مفروضة.
لكن : قيمة الأستاذ مرتبطة بالقيمة الفعلية التي نوليها للعلم في بلادنا ، فأهل العلم (الأكثر تعلما ، الأعلى مستوى) يجب أن يكونوا أكبر قدرا و أكبر رتبة .
و من أين يتأتى هذا و النقابة تطالب بأن يكون الأقدم أعلى شأنا من الأعلى مستوى .
أي منطق هذا ، لم تخرجوا كثيرا عن منطق -لامكانة للعلم عندنا. إذ تسوون بين ذو المستوى الرابعة متوسط و المهندس فبالله عليكم في أي إطار سندرج باقي المطالب إن كانت هذه الانطلاقة .

Wed Mar 04, 2015 2:18 pm
الاسم: عمر احمد
البلد: الإمارات

زيارة موقع عمر احمد مراسلة عمر احمد
شكراً لكم علي جهودكم وعطائكم المستمر.

Mon Mar 02, 2015 9:09 am
الاسم: amar
البلد: bejaia

مراسلة amar
رد الى amine bouira

المكتب الوطني صعد من 13 الى 16
وذلك لتأسيس الرتبة يا فقيه
كل قانون خاص جديد وفي كل القطاعات تدرج فيه مادة تنص على الادماح

Sun Mar 01, 2015 11:38 pm
الاسم: Nedjoua Mak
البلد: Algeria

مراسلة Nedjoua Mak
لماذا يرتقي في بلدي كل سارق و مرتشي ؟ وهل يرضى أي نزيه أن يكون مسؤوله الغشاش المنتشي ويكون هو المقهور ويرضى بالواقع المزري أو يثور ويعاقب وينزوي وتستمر المهزلة ويرتقي كل كاذب خادع مرتشي! عذرا منكم نزهاء القوم فالتعميم غرض نثري ليس إلا!
ترقية مؤجلة
لماذا يرتقي في بلدي كل سارق و مرتشي ؟ لماذا الشريف في وطني لا ينتشي؟ يومه حرقة ، ليله غصة لا تنكفي.إن سألوه لم الكدر؟ قال : وهل تركوا لنا من شموع؟ أخذوا الأخضر واليابس و أورثونا العبوس. هم درر..أسياد..هم زبدة المجتمع، ونحن المشاكسون، المرضى .. نحن الوجع. مرضنا شرفنا الذي لم نرض له طبا بديلا،جرمنا غيّهم، كبرهم ..ضميرهم العليلا.إن غدوا الأحرار..إن لقّبوا الأبرار، فما نحن، ما الشهداء، ما الثوار؟ طفرة في التقويم تجعل الليل نهارا و التجّار أرباب قرار ونحن.. التبّع، الرضّع وليته حليب الأم ما نرضع! قوتنا دم..دموع و دعاء عسى الله يهبنا الدواء..يهدينا يوما ليسوا نجوم ليله ولا شموس نهاره بل نخاسة ترمى في رحم الأرض لتطهرها الديدان فهي أنظف و أنفع!



Tue Feb 03, 2015 12:38 am
الاسم: amineprof
البلد: bouira

مراسلة amineprof
لقد طلبنا الترقية الآلية كما هو مدون في أغلب المحاضر الولائية هذه رغبة الأساتذة و أما من يتحدث على المستوى اقول لك إطرح السؤال على المجلس الوطني لتعلم كيف أثبتوا مستواهم حتى تمت ترقيتهم من 13 إلى 16. عفوا إنه مستوى كبير جدا

Mon Feb 02, 2015 11:19 pm
الاسم: استاذ
البلد: الجزائر

السلام عليكم
أرجو من اعضاء المكتب الوطني أو المجلس الوطني للنقابة توضيح المطلب التالي:
- الترقية الآلية حتى تسوية الإختلالات الناجمة عن تطبيقات القانون الخاص إضافة إلى استرجاع مناصب الترقية المحولة و استحداث مناصب مالية جديدة للترقية وفق الاحتياج الميداني.
نحن نريد الترقية الآلية دائمة ككل القطاعات و ليس حتى تسوية الإختلالات و يعتبر هذا المطلب رئيسي .

Mon Feb 02, 2015 10:31 pm
الاسم: yacine
البلد: cherchell

زيارة موقع yacine مراسلة yacine
تعجبت من مطالب نقابة الكنابست التي تدعو إلى الترقية الآلية لكل الأساتذة والمعلمين دون أية مسابقة أو دراسة ملف ، هذا المسعى أكد المستوى المنحط لمن نصبوا أنفسهم أوصياء على رجال التربية ، ألا تكفيكم المهازل التي فرقت بين أساتذة التعليم الثانوي بفعل ما سمي بالترقية الآلية لكل أستاذ بلغ أقدمية 20سنة في 31/12/2011 أليس هذا ظلم ما بعده ظلم في حق الأساتذة الجدد؟ ألا يدرك بوديبة ونوار العربي أن الكثير ممن صُنِّفوا في الصنف 16 لا تسند إليهم أقسام الامتحان وتسند لأساتذة الصنف 13 إنمكم مع بن بوزيد عثتم فسادا في مؤسساتنا وأنتم المسؤولين عن التمرد وعن العنف الناتج عن الظلم الذي ساهمتم فيه.
لماذا لا يطالب الكنابست بالترسيم في مناصب المديرين والمفتشين وباقي الترقيات إن الإجابة واضحة لأن الذين يسمح لهم بالمشاركة في مسابقة التفتيش هم من بلغوا صنف أستاذ مكون بالأقدمية وليس بالكفاءة
إن الدعوة إلى الإضراب هو تمرد وأنصح الوزارة وأنصح كل المسؤولين الخيرين في هذا الوطن أن يتخذوا موقفا صارما من هذا التلاعب الذي يرهن مستقبل أبنائنا ونرفض المغامرة التي تدعو إليها النقابات التي أصبح زعماؤها يطمعون في مراكز لا صلة لها بالنشاط النقابي ولا بالآمال التي عقدها المربون على هذه النقابات التي خانت العهد وداست على أبسط قيم العمل النقابي الذي يقرن المصالح المادية لرجال التربية بمصالح التلاميذ ومصلحة الأمة.

Mon Feb 02, 2015 8:51 pm
الاسم: pes
البلد: annaba

الترقية الآلية؟؟ أي تسقط الكفآت .و كل الأساتذة سواسية الذي يتعب و يعمل بجد كالذي هو في أغلب الأوقات غائب

اضراب ليوم متجدد آليا

ما مصير المدرسة العمومية؟

Mon Feb 02, 2015 5:56 pm
الاسم: محمد الفاتح بوم
البلد: الجزائر

زيارة موقع محمد الفاتح بوم مراسلة محمد الفاتح بوم


سلام الله علكيم...

قراركم الأخير ( إضراب ليوم واحد واحد متجدد آليا )
هو إنتحار لكم و لنا بكل المواصفات ...و كأني بكم فضائيون
في المكتب و المجلس الوطني،تلوكون تقارير مزورة لمنسقين
لم يستشيروا القواعد، حتى لا أقول بعيدون هنها ...
رغم أن قراراتكم غير واقعية سألتزم بالقرار و لو لوحدي،
في زمن إستعراض القوة التنظيرية لكم دون النقابات الأخرى ...

هذا بيان لكم ، لعلكم ترشدون..

Mon Feb 02, 2015 3:45 pm
الاسم: wassim
البلد: batna

مراسلة wassim
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته نرجو من ممثلي نقابتنا الاكارم التدخل في قضية التلاعب بالمناصب المالية للترقية :أستاذ رئيسي و أستاذ مكون اذ نلاحظ عدم وجود تتطابق بين المناصب الشاغرة و المناصب المفتحة للمسابقات و مثال على ذلا تم ترقي 208 استاذ لمرتبة استاذ مكون فيحين تم فتح مسابقة استاذ رئيسي على اساس وجود في البداية 17 منصبا و في الاخير ظهرت 10مناصب فقطططططططط؟



Mon Feb 02, 2015 9:15 am
الاسم: عضو مجلس ولائي
البلد: الجزائر

السلام عليكم
أرجو من اعضاء المكتب الوطني أو المجلس الوطني للنقابة توضيح المطلب التالي:
- الترقية الآلية حتى تسوية الإختلالات الناجمة عن تطبيقات القانون الخاص إضافة إلى استرجاع مناصب الترقية المحولة و استحداث مناصب مالية جديدة للترقية وفق الاحتياج الميداني.
و لماذا لم يتم التطرق ، في البيان الأخير، إلى الخدمات الاجتماعية و التكتل النقابي.
والله من وراء القصد .

Sun Feb 01, 2015 11:32 pm
الاسم: Youcef
البلد: SETIF

قال نابليون بونابرت :
" أريدُ جيشا من الأرانب يقودهم أسد ،ولا أريد جيشا من الأسود يقودهم أرنب"

Sun Feb 01, 2015 10:59 pm
الاسم: فؤاد
البلد: الجزائر

زيارة موقع فؤاد
كلنا خلق قيادتنا النقابية وسندخل في الإضراب المفتوح بقوة ، ونهيب بكل الأساتذة الإلتفاف نقابتنا الكنابست الموسع لأنهاالضمان الأوحد لجلب حقوقهم . الكرامة مطلبها الحكمة ميزتها الإستماتة قوتها الإنتصار غايتها الحوار أسلوبها عدم السكوت سلاحها الشفافية رايتها قاعة الأساتذة مرجعيتها .

Sun Feb 01, 2015 10:38 am
الاسم: مستغانم
البلد: مستغانم

زيارة موقع مستغانم مراسلة مستغانم
قال عبد القادر زاوي من سعيدة
ففي الظروف الراهنةوضعت لنفسي سقف صفات قد تجعلني ...
1- أن أكون مثالا للقدوة الحسنة في عملي.
2- ما رمى الإنسان في مخمصة *غير حسن الظن و القول الحسن
3- الابتعاد عن السمات النفسية العامة للطاغية
أ-البارانويا (ميغالومانيا)
بشكل عام كل طاغية مصاب حتماً بمرض العظمة (ميغالومانيا)، فهو يختزل كل شيء في شخصيته و يرى العالم من خلالها فقط ، هو المركز و كل ما يدور حوله ينطلق من وجوده
ب-الرأي و الرأي القاتل
طبائع المستبد لا يمكن أن تتسع لأي خلاف من أي نوع كان، فهو لا يستمع لغيره و يعتقد انه دائما على حق و صواب.
ج-القدسية
يذكر عبد الرحمن الكواكبي في (طبائع الاستبداد) أنه :" ما من مستبد إلا ويتخذ صفة قدسية يشارك بها الله".
د- الشخصية المميزة
المستبد يُقدم نفسه كشخصية مطلقة تجتمع فيها المتناقضات، فهو قوي جبار شجاع يضرب بيد من حديد بدون أي شفقة وبنفس الوقت لا يتردد عن ارتداء معطف الأب الحنون المحب العطوف الحكيم الذي لا يتوانى عن تقديم العطاءات والمكرمات لأتباعه، يمكننا أن نرى تعبير صارخ لهذا التناقض في الألقاب التي إختارها الطغاة لأنفسهم أو دفعوا من حولهم لإختيارها لهم، فبالرغم من قسوة جوزيف ستالين ومسؤوليته المباشرة عن قتل ملايين الناس أختار لنفسه لقب "أبو الفقراء" أو "الأب الصغير للشعوب".
4- أخلص النية ترى العجب.
5-انبد العشائرية والقبلية تملك جميع الناس