سجل زوار الجريدة التربوية الالكترونية عدد المشاركات 836 اضف مشاركة




Thu Mar 22, 2012 2:07 am
الاسم: seddik
البلد: المغرب

مراسلة seddik



في بئر كندوز يوم 21مارس 2012



الجامعة الوطنية للتعليم فرع أوسرد - الهاتف: 0611560355
البريد الإليكتروني : linase6@gmail.com

بـــــــــيــــــــــــــــان


بعد اللقاء الأخير الذي عقدته الجامعة الوطنية التعليم فرع أوسرد المنضوية تحت لواء الإتحاد المغربي للشغل يومه الثلاثاء 20 مارس 2012 بمقر النيابة الإقليمية بمركز بئر كندوز مع السيد النائب الإقليمي والذي اتسم بغياب الجرأة للحسم في النقاط المعروضة للنقاش .
وبعد سلسلة من الإجتماعات، واستنفاد كل سبل الحوار الذي نعتمده كمبدأ وسلوك حضاري في التواصل وفض النزاعات والمشاكل التربوية ، وأمام اصرار إدارة النيابة على نهج أسلوب الهروب إلى الأمام وكسب المزيد من الوقت لأنهاء الموسم الدراسي دون حل المشاكل و تحقيق المطالب المشروعة للشغيلة التعليمية بالإقليم . لهذا فإننا نعلن ما يلــــــي :
*التشبت بكافة مطالبنا في شموليتها.
* عزمنا تنفيد اعتصام أمام الأكاديمية الجهوية يومي 28و29 من الشهر الجاري وذلك تزامنا مع زيارة السيد الوزير .
*تبني و اتخاذ كل الأشكال النضالية اقليميا وجهويا حتى تحقيق مطالبنا المشروعة .
وفي الأخير فإن الفرع المحلي للجامعة الوطنية للتعليم بإقليم أوسرد يحي الشغيلة التعليمية على صمودها و التفافها على إطارها العتيد .


ودمتم ودمنا للنضال أوفياء



Mon Mar 19, 2012 9:56 pm
الاسم: اتحاد النقابات
البلد: المغرب

مراسلة اتحاد النقابات
حتى لا يتم تركيع الشغيلة التعليمية... وحتى لا تتكرر مأساة النظام الأساسي 2003
فمن أجل إيقاف مسلسل تعنيف الأسرة التعليمية وتشويه صورتها عبر وسائل الإعلام العمومية، وحتى يرفع الحصار عن المعتقلين في الزنزانة رقم 9 والمنسيين في السلم 10 والمحاصرين في السلم 11 والمجمدين خارج السلم، اتحاد النقابات المستقلة بالمغرب يساند دعوة النقابات التعليمية الأعضاء إلى خوض إضراب عام وطني يومي 21 و22 مارس 2012
بعد تدارس آخر التطورات التي يعرفها قطاع التعليم، سواء من حيث قرارات الوزارة وخرجاتها الإعلامية أو من حيث نضالات الأسرة التعليمية بكل فئاتها وتطلعاتها وانتظاراتها، فإن اتحاد النقابات المستقلة بالمغرب يعلن للرأي العام التعليمي والوطني ما يلي:
1- استنكاره لمخطط الحكومة والوزارة، المتمثل في حملتها القمعية العنيفة ضد الأسرة التعليمية كرد مغلف بالحقد والكراهية ضدا على الاحتجاجات السلمية، التي خاضتها مركزيا ومحليا، والتي كان آخرها ما تعرضت له تنسيقية الملحقين التربويين وملحقي الإدارة والاقتصاد، والأساتذة المعتقلين في الزنزانة رقم 9.
2- تنديده بالإصرار والتمادي في محاولة تشويه صورة الأسرة التعليمية، عن طريق تقديمها كمتملص من العمل، خلال برنامج "قضايا وآراء"، وذلك عبر تمرير معلومات خاطئة ومغلوطة وملغومة في محاولة مكشوفة لتضليل الرأي العام.
3- تحذيره من خطورة اختطاف القرار التربوي من وزارة التربية الوطنية لمصلحة الاستقطاب السياسي والنقابي والإيديولوجي، خاصة أثناء إعداد النظام الأساسي، الذي سيدفع بالقطاع إلى متاهات جديدة، وسيدفع بالحقل التعليمي برمته إلى مزيد من الاحتقان، لتنضاف فئات جديدة متضررة إلى الفئات المتضررة السابقة، ضحايا نظامي 1985 و 2003.
4- تحذيره من اللقاءات الروتينية والمغشوشة التي قد تخرج بمفاجآت خطيرة على غرار اتفاق 26 أبريل 2011 - اتفاق العار- الذي أخضع نضالات الأسرة التعليمية لحسابات سياسوية ونقابوية؛ وعلى غرار اتفاق آخر الليل المشؤوم سنة 2003 الذي كرس نظاما أساسيا، أصبح مصدر مآسي الأسرة التعليمية. ودعوته لإيقاف المؤامرة الخفية ضد حوالي 50 % من الأساتذة (ة) المقبلين على التقاعد في أفق 2015.
5- مطالبته برفع الحصار عن المعتقلين في الزنزانة رقم 9، والمنسيين في السلم 10، والمحاصرين في السلم 11، والمجمدين خارج السلم، وتأكيده على الترقية الاستثنائية لكل المستوفين لشروط الترقي إلى غاية 31/12/ 2012 وما قبل بأثر رجعي مالي وإداري.
6- مطالبته بتحقيق الترقية إلى السلم 11 لكل من استوفى أقدمية 25 سنة من الخدمة والذين وظفوا دون السلم 10.
7- دعوته إلى الإسراع بمعالجة كل الملفات العالقة لجميع الفئات التي عانت من الظلم والحيف مع إنصافها وجبر ضررها: أساتذة الزنزانة رقم 9، المجازون، الدكاترة، حملة الماستر، المبرزون، أساتذة الابتدائي والإعدادي والتأهيلي، أطر الإدارة التربوية، المساعدون التقنيون والمساعدون الإداريون (الأعوان) والتقنيون، الكتاب والمحررون، المحللون، الملحقون التربويون وملحقو الإدارة والاقتصاد، المقتصدون والمقتصدون الممتازون، الإداريون والأطر الإدارية المشتركة، والمتصرفون، والممونون، مستشارو التوجيه والتخطيط، المفتشون بمختلف أصنافهم، وغيرهم من الفئات العاملة بالقطاع.
8- تأكيده على مشروعية المطالب التي سبق الإعلان عنها في كل البيانات السابقة للنقابات التعليمية الأعضاء في اتحاد النقابات المستقلة بالمغرب والمتمثلة في:
> مراجعة ثغرات وتراجعات وسلبيات النظام الأساسي 2003، وفي مقدمتها إلغاء الساعات التضامنية وتحديد ساعات العمل الفعلية وإصلاح منظومة الترقي بما يضمن مبدأ التحفيز الفعلي للموظف: كتحديد أقدمية (4) سنوات لاجتياز الامتحان ـ أقدمية (8) سنوات للتقييد في لوائح الترقي بالاختيار وأقدمية (12) سنة كأعلى سقف للانتظار- ترقية حملة الإجازة والشهادات العليا مع تغيير الإطار بدون قيد أو شرط، وغيرها...
> إصلاح منظومة الأجور على أساس العدالة الأجرية من خلال: حذف السلم التاسع (9) وما دونه ـ تطبيق مبدأ السلم المتحرك للأجور- الزيادة في الراتب الأساسي والنقط الاستدلالية لإعطاء قيمة للترقية في الرتبة ـ إقرار درجة خارج السلم (بجميع شروطه الحالية) لجميع الفئات مع إحداث درجة جديدة بعد خارج السلم ـ الترقي المفتوح لكل الفئات.
> بناء مقاربة جديدة لتحقيق العدالة الجبائية ولإصلاح مؤسسات الأعمال الاجتماعية والتعاضديات بما يضمن خدمات حقيقية.
> عدم المس بمكتسبات الأسرة التعليمية بالرفع من سن التقاعد، أو الزيادة في نسبة الاقتطاع الشهري، أو التغيير من معادلة حساب أجرة المعاش، وغيرها من الصيغ المقترحة. ونطالب باحتساب سنوات التكوين الأربع في المدارس العليا للأساتذة في التقاعد، والتعجيل بصرف التعويضات عن العمل بالعالم القروي والمناطق الصعبة، وبصرف مستحقات التعويض عن سنوات التكوين.
من أجل كل ذلك، فإن اتحاد النقابات المستقلة بالمغرب يساند دعوة النقابات التعليمية الأعضاء، الموجهة إلى الأسرة التعليمية لخوض إضراب عام وطني يومي 21 و22 مارس 2012، كما يدعو إلى احترام الحقوق والحريات النقابية في شموليتها والقطع مع سياسة الإقصاء، وتحمل الوزارة والحكومة كامل المسؤولية فيما يعرفه قطاع التعليم من توترات تُبقي الباب مفتوحا على كل الاحتمالات، كما أن اتحاد النقابات المستقلة بالمغرب، يدعو الأسرة التعليمية إلى المزيد من التعبئة واليقظة للدفاع عن ملفها المطلبي وانتزاع حقوقها المشروعة وضمان كل مكتسباتها وإسماع صوتها إلى كل من يهمه الأمر، مؤكدين بالمناسبة أن جميع المكتسبات هي خطوط حمراء لا ينبغي المساس بها.
عاشت الوحدة النقابية - عاشت الأسرة التعليمية صامدة، مناضلة ومتضامنة.
عاش اتحاد النقابات المستقلة بالمغرب صرحا للنضال وانتزاع الحقوق.
ما ضاع حق وراءه مطالب
الرباط 16 مارس 2012
الهاتف: 0663697000 usamaroc@gmail.com



Sun Mar 18, 2012 9:39 pm
الاسم: امة الله
البلد: المغرب

انا استاذة التعليم الابتدائي اعمل بمجموعة مدرسية 10 كلم تقريبا عن سطات المدينة الطريق معبدة اود التبادل الى احدى المدارس ببرشيد لمن يهمه الامر الاتصال ب:0662251478/0634616735

Fri Mar 16, 2012 7:24 pm
الاسم: rajae
البلد: Tétouan

زيارة موقع rajae مراسلة rajae
je travaille à s/s chrouda, ouedlaou jama3at bni s3id, délegation Tétouan bghit tabadoul vers:
-jama3at Tetouan;
-jama3at martil;
- jama3at m'diq;
-jama3at malaléyén;

si quelqu'un est interéssé ytassél b had le numéro, 06.67.45.98.94

Wed Mar 14, 2012 7:24 pm
الاسم: elmostafa
البلد: MAROC

مراسلة elmostafa
موضوع: Forever :تضمن لكن راتب شهري قار
________________________________________


سلام اخواتي

انا من بعد ما خلصت دراستي لم تتح لي الفرصة لاشتغل جربت كل الطرق وأجريت كل الامتحانات وتساريت جميع المدن والعمالات رغم توفري على الكفاءة فقد رجعت بخفي حنين ,والحمد لله على كل حال يمكن ربي ما ممكتبش لي الوظيفة العمومية لذلك لن اجلس مكتوف الايدي
المهم ربي جابلي واحد الأخت من منتدى آخر ونصحاتني الله يجازيها بالخير
واقترحت عليا نوفر دخل لنفسي في نفس الوقت نشغل نفسي ونحسن وضعي

وفعلا داكشي الي طرا وبما أنها مندوبة ديال شركة فوريفر ساعدتني مسكينة حتى تسجلت وبما أن العمل غير مع العائلة والأصدقاء والأنترنيت
فهاد العمل ماخلانيش نتشغل بزاف او نجي عيان ومتعب فالليل
وراه حتى الي خدامة او خدام ممكن تزيد دخلك بهاد الطريقة

شركة فوريفر :forever

- وفراتلي مدخول 35 في المائة على المبيعات
- وفرت عليا أني نمشي نجيب الطلبات لأنها كتوصلهوم لي حتى للدار وبلا مانخلص حتى فرنك- فوريفر وقعت معايا عقد عمل الي كيعطيني الحق ناخد مرتب شهري قااااار من بعد ما نجمع عدد معين من النقط
فوريفر خلاتني نستفد من منتوجاتها ونتهلا ونداوي راسي بأثمنة منااااسبة بحكم أني مندوب

إيوا هادو بعض الامتيازات الي استفدت منها

الي مهتم و باغيي يوفر مدخول بلا ما تغير نظام حياتويتصل بيا ونعطيه تفاصيل الالتحاق
وراكم ما غاديش تندمو إن شاء الله

يتم التواصل معي عبر بريدي الالكتروني

elmostafabekkar@yahoo.fr


Wed Mar 14, 2012 5:57 pm
الاسم: عبد الجبار بوعز
البلد: المغرب

مراسلة عبد الجبار بوعز

تخوض تنسيقية الكتاب الإداريين والمساعدين التقنيين للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل بإقليم فجيج إضرابا عن العمل مدته 48 ساعة ردا على سياسة التهميش واللامبالاة التي ووجهت بها والقمع المخزني الدي قوبلت به مسيرة يوم 29 فبراير2012 بالرباط لهده الفئة ، وتعتبر هده الإضرابات التي يخوضها الكتاب الإداريـــــون والمساعدون التقنيون بمثابة معركة حقيقية لرفع الحيف الكبير عنها ورد الإعتبار لها ودلك بما يلـــــــي :
1 – مراجعة وتعديل الأنظمة الأساسية لهده الفئة
وتحسين أوضاعها وتصحيح الاختلال الدي يشوب مسارها الإداري
2 – حدف السلم 7 كما كان الشأن سابقا على غرار كتاب الضبط
3 – إعادة النظر في مرسوم الإمتحانات بما يتلائم والمهام الموكولة لهده الفئة
4 – فتح الترقية إلى مافوق السلم 8 وإعادة النظر في نظام الترقي
5 – تسوية ملفات المساعدين التقنيين والكتاب الاداريين الحاصلين على الشهادات
التقنية والدراسية وإدماجهم في السلاليم المناسبة .


عبد الجبـــــار بوعزيــز


Sun Mar 11, 2012 7:56 pm
الاسم: عبد الرحمن بنعل
البلد: المغرب

مراسلة عبد الرحمن بنعل
ثانوية التميز بين بهجة التربية وبؤس السياسة

قد يكون من حق رئيس حكومة أو وزير في دولة "ديمقراطية " أن يلغي هكذا بجرة قلم قرارا أو مشروعا أو اختيارا من اختيارات
حكومة أو وزير سابقين لأسباب ذاتية أو موضوعية يعرفها دووا الحنكة السياسية و المتمرسون بخبايا العمل السياسي و خفاياه.
لكن هل من حقه كمسؤول سياسي أن يبرر تصرفه بالكذب و البهتان . و بإفراغ الكلمات الجميلة من محتواها النبيل ليشحنها بمعاني
خشنة , مريضة , مهترئة أكل عليها الدهر و شرب . أو يحاول بعث الروح في كلمات دفنت إلى الأبد بنضال الشرفاء و تضحياتهم.
أن يرى السيد الوزير في التميز تمييزا,فتلك قراءة بسيطة ساذجة و سهلة جذا , لا تحتاج من صاحبها إلى دكاء حاد أو عقل خارق
يستطيع بتحليله العميق و المتميز الكشف عن خبايا الواقع و خلفياته . لقد كان حري به أن يتحاشى هذا النوع من التبريرات
اليائسة التي لم تعد تنطلي أضاليلها على احد .
إن ثانوية التميز يا وزير التربية الوطنية وليد شرعي للمدرسة المغربية . خرج من رحم واقعها المأزوم باستمرار, كأفق يحفز أبناء
المغاربة على الجد و الاجتهاد. لقد كانت خطوة إلى الإمام لا رجوعا إلى الوراء كما زعمتم .
أما التميز فقد كان تميزا موضوعيا, ساهمت في إنتاجه اسر مغربية كادحة في اغلبها استثمرت كل جهدها و مالها و فكرها و
وجدانها في أبنائها لكي تهديهم لوطنها مشاعل وهاجة تزيده إشعاعا وتمنحه تألقا.
إن مشكلتنا أيها الوزير المحترم تتعدى بكثير مجرد اتخاذ قرار بإلغاء ثانوية التميز لان ذلك القرار لن يلغي تميز أبنائنا. ولكن
المشكلة تكمن في كون قراركم يطرح على المحك مصداقية دولة. حينما لا تفي الحكومات اللاحقة بالتزاماتها تجاه مكتسبات شعوبها
خاصة و أن السيد عبد الإله بنكيران أكد في تصريحه الحكومي
في ص64 "كما ستعمل الحكومة على إعادة الثقة في المدرسة العمومية و إطلاق مدرسة التميز بتفعيل اللامركزية..."
لسنا نحن و لا أبناؤنا من طالب بإحداث هذا النوع من الثانويات. و لكننا دعينا وفق مسطرة مضبوطة. تم بموجبها اختيار أبنائنا
بكل نزاهة. وكانت استجابتنا لها تلقائية لأننا لم نر فيها ضررا لغيرنا و لا اعتداء على حق من حقوق الآخرين و لا تمييزا
مجانيا عن أبناء المغاربة . وإنما اعتبرناه استحقاقا نزيها تتمنى كل أسرة مغربية أن يظفر به أبناؤها. ولا بد أن تعلم أيها السيد الوزير
أن التحاق أبنائنا بثانوية التميز كان التحاقا افتراضيا أو إن شئت فقل اسميا (فمشروع ثانوية التميز ما يزال حبرا على ورق). لكنه
كلفنا أعباء إضافية مادية و معنوية و نفسية . تحملناها بصبر و جلد خاصة نحن القادمون من خارج مدينة القنيطرة. حيث المعانات
مستمرات مع ظروف التنقل و التغذية و الإقامة و مع ذلك قبلنا أن يعيش أبناؤنا بعيدا عنا و بعيدا عن الشروط و الظروف التي صنعت
تميزهم وهم في فترة حرجة من عمرهم الغض. فترة ما أحوجهم فيها إلى الرعاية و الحماية و الدفء العائلي. و اعتبرناها
مغامرة لا باس بل لا بد من خوضها بكل عزم و تحدي.
و ألان و قد اتخذتم قراركم " الشجاع " و" الخطير " نود أن نسألكم, و نتمنى أن تكون لديكم الشجاعة الأدبية للإجابة بالصراحة
المطلوبة.
فهل كان قراركم العظيم بإلغاء ثانوية التميز قرارا شخصيا ؟ أم قرارا حزبيا ؟ أم هو بالأحرى قرار حكومي؟
فإذا كان قرارا شخصيا بحثتم من خلاله عن التميز أفلا تخشون على تميزكم هدا من أن يأتي من يلغيه, ما دامت القرارات
السياسية قد أصبحت تخضع للتقلبات المزاجية, ولمنطق الرفض من اجل الرفض .
أما إذا كان قرارا حزبيا فقد سقطتم يا سيادة الوزير في تناقض صارخ لان مشروع ثانوية التميز قد تبنته حكومة السيد عباس الفاسي الأمين العام لحزبكم العريق .

و أما إذا كان قرارا حكوميا فمعنى ذلك انه قرار يحضر فيه بقوة الصراع السياسي الحزبي بين العدالة و التنمية و الأصالة و
المعاصرة. وليس مصلحة البلد و العباد. و في هذه الحالة ما هو موقعكم و موقع حزبكم في هذا الصراع و في اتخاذ هذا القرار؟

عبد الرحمن بنعلي


Fri Mar 09, 2012 2:23 pm
الاسم: محمد الشابي
البلد: المغرب مراكش

زيارة موقع محمد الشابي مراسلة محمد الشابي
أخي الأستاذ المسؤول عن موقع تربويات
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يقوم المتفقدون التربويون هذه الأيام بتعبئة شاملة لعقد مؤتمرهم التأسيس الول بالرباط يوم 31 مارس 2012 وذلك لتأسيس لجنة وطنية تعنى بشؤونهم ومطالبهم سيما وأن النظام الأساسي لموظفي التعليم سيعرف تعديلا جوهريا وهم مقصيون منه بامتياز رغم خدماتهم منذ 44 سنة .
لهذا الغرض فقد قمنا بإنشاء مدونة للتواصل وأصدرنا بلاغا من المكتب الوطني للجامعة الوطنية لموظفي التعليم (تجدونه رفقته)
لذا نرجو من أخوتكم الكريمة العمل على دعم جهود هذه الفئة من خلال موقعكم المتميز ونشر ما يهم هذه الفئة تنويرا للرأي العام وشكرا جزيلا
وهذا هو رابط المدونة لتشرفونا بالزيارة
http://moutafakidoune.eklablog.net
بارك الله في خطواتكم وسدد آراءكم والسلام

Wed Mar 07, 2012 1:41 am
الاسم: kalaydi touria
البلد: maroc

زيارة موقع kalaydi touria مراسلة kalaydi touria
انا سيدة ابحت عن وظيفة لديكم ودلك عبر الانترنت.نظرا لاني لا استطيع الخروج من البيت .علما اني حاصلة على شهادة جامعية.ونظرا لكون اجلس ساعات طويلة امام الانترنت اطلب العمل لديكم لاني في حاجة ماسة له.ان كانت هناك اي امكانية هدا رقمي0675514856

Sun Mar 04, 2012 2:00 pm
الاسم: hassan
البلد: beni mellal

مراسلة hassan

التنسيقية الجهوية لأساتذة التعليم بني ملال في 01/03/2012
الثانوي الإعدادي غير المجازين
جهة تادلا- أزيلال
بيـــــــــــــــــــــان
عقدت التنسيقية الجهوية لأساتذة التعليم الثانوي الإعدادي غير المجازين بجهة تادلة أزيلال إجتماعا عاديا بمقر الكونفدرالية الديمقراطية للشغل ببني ملال بتاريخ 01/03/2012, وبعد الاستماع إلى تقارير أعضاء التنسيقة حول محطة الإضراب الأخير الذي عرف نجاحا كبيرا و مكثفا ,والذي توج بوقفة احتجاجية أمام مقر الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين بحضور قوي للفئة المعنية . وعليه فإن التنسيقة تسجل ما يلي :
1) تهانيها وافتخارها بنساء و رجال التعليم الذين انخرطوا و شاركوا في إنجاح هذه المحطة النضالية بكامل الوعي و المسؤولية .
2) تذكر بملفها المطلبي الذي طاله الحيف و الإقبار , و المتضمن للمطالب التالية .
• إقرار ترقية استثنائية للفئات المتضررة مع جبر الضرر
• أجرأة و تفعيل اتفاق شهر أبريل الذي تم بتاريخ 26/04/2011 و الرامي إلى فتح خارج السلم لهذه الفئة و بأثر رجعي
• احتساب سنوات التكوين في التقاعد و الأقدمية العامة
• تعميم امتحان ولوج مراكز التفتيش على جميع التخصصات
• عدم إعتبار الشهادات التعليمية في إسناد المناصب الإدارية مع إحتساب الأقدمية العامة كاملة في إسناد هذه المناصب
• فتح باب المشاركة للتباري حول مناصب الحراسة العامة الخاصة بالإعدادي الشاغرة بالثانوي التأهيلي
• المساندة اللا مشروطة لنضالات جميع الفئات التعليمية و ملفاتها المطلبية المشروعة
3) تدعو نساء ورجال التعليم الثانوي الإعدادي غير المجازين كافة إلى الانخراط بكامل الوعي و المسؤولية في البرنامج النضالي المسطر من قبل التنسيقية وهو كالتالي :
يوم الإضراب التاريخ
الثلاثا66مارس12
الأربعاء 14 مارس
الخميس 22مارس
الخميس والجمعة 29و30/03/2012

4) تهيب بكافة نساء ورجال التعليم المنتمين لهذه الفئة على المستوى الوطني إلى التعبئة الشاملة ورص الصفوف ,وتوحيد النضالات , وهيكلة تنسيقيات جهوية في أفق هيكلة تنسيقية وطنية المزمع تحقيقها يوم الأحد01/04/2012 بمقر الكونفيديرالية الديمقراطية للشغل ببني ملال(حي العامرية) .كما تحتفظ بحقها في اللجوء إلى صيع نضالية .غير مسبوقة و من طراز آخر لرفع الظلم التاريخي الذي طالها إلى حين تحقيق مطالبها المشروعة كاملة غير منقوصة
• تقنية الإضراب:
- بالنسبة للمدار الحضري الالتحاق بالمؤسسات التعليمية و المكوث بها لمدة ساعة من الثامنة إلى التاسعة ثم الانصراف .
- بالنسبة للعالم القروي عدم الالتحاق بالمؤسسات
ما ضاع حق وراءه طالب ملحاح


Fri Mar 02, 2012 8:14 pm
الاسم: محمد العتماني
البلد: زاكورة

مراسلة محمد العتماني

الكونفدرالية الديموقراطية للشغل زاكورة:18/2/2012
النقابة الوطنية للتعليم
المكتب الاقليمي
زاكورة. إلى :

الموضوع :رسالة الى جميع المعنيين بقطاع التعليم .

في إطار التواصل الدائم مع شركائنا الحقيقيين في صيانة المدرسة العمومية ،يتشرف المكتب الاقليمي لنوت-كدش باقليم زاكورة بإخباركم بمستجدات الوضع التعليمي والنقابي وفتح جسور النقاش والتعاون للرقي بعملنا المشترك خدمة لتعليمنا العمومي و تحصينا لكرامة المدرسين والمدرسات والتلاميذ والتلميذات.

*1-مطالبنا .

مع نهاية كل سنة دراسية يراسل مكتبنا الإقليمي النيابة الاقليمة و يخبرها بمطالب شغيلة التعليم ،وهذه مجمل القضايا الواردة بالمذكرة المستعجلة الموجهة للنيابة الاقليمية بتاريخ 5يونيه2011 تحت رقم 61/11.
1-تنفيذ كافة الإلتزامات السابقة(التعويض عن العمل بالاقليم،الخصاص،الفئات،الدعم الاجتماعي،مراكز التكوين،مذكرة نزع السرية عن نقط الإمتحان المهني،البنية التحتية..).
2-تحديد آليات تنظيم حركة انتقالية إقليمية.
3- إنهاء كافة التكليفات.
4-تحديد العدد الكافي من أطر التدريس بما يضمن العمل في مستوايات مستقلة لاتتجاوز35تلميذاوالحد من ظاهرة الأقسام المشتركةوماسمي بالمواد المتآخية والتدريس بسلكين.
5-اعتماد خريطة مدرسية مصادق عليها من طرف مجلس الأساتذة.
6-ضمان استقرار الشغيلة:إنهاء العمل بمذكرة إعادة الانتشار وادماج كافة الاساتذة.
7-توقيع محاضر الخروج بتاريخ 30يونيو.
8-حسم نهائي لملف أساتذة السلم 9و3غشت وتسوية الوضعية المادية والإدارية للأساتذة الجدد.
9-توفير الكافي من الأعوان وأطرالادارة و المراقبة التربوية .
10-إزالة العراقيل المانعة لمتابعة الأساتذة للدراسة الجامعية.
11- الاستجابة الفورية لملفات الفئات التعليمية : الاعوان ،العرضيون،المدمجون،حاملو الإجازة والشواهد العليا،ضحايا نظام الترقية،المتعاقدون،اساتذة سد الخصاص،منشطو التربية غير النظامية...
12- تمكين الشغيلة من حقها في الإستفادة من كافة التعويضات(الدعم،الساعات الاضافية،التكوين) و الرخص الطبية:التراجع عن مذكرة الفحص الطبي...
13-محاسبة الأشباح والمتستر عنهم ودمقرطة عملية الإحالة على المجالس التأديبية.
14انهاء العمل بالعقدة مع الاساتذة والاعوان.
15-دمقرطة التكوين وجعله يستجيب لحاجيات الشغيلة والمدرسة العمومية وذلك عبر اعتماد المحاور والمقاربات التي تعتمد تربية الناشئة على أسس المعرفة العلمية والتراجع عن بيداغوجيا الادماج.
16- تفعيل المراقبة التربوية عبر تمكين كافة الشغيلة من نقط التفتيش ضمانا لحقهم في التر قية والحركة الانتقالية والادارية ...
17- توفير النقل المدرسي للشغيلة التعليمية والتلاميد وبناء الطرق والقناطر.
18-تجهيز المؤسسات التعليمية وبناء الأسوار والمرافق الصحيةو المطاعم وتوفير الوسائل التعليمية والطباشير الجيد...
19-الغاء العمل بحجرات المفكك المسببة للامراض .
20-ارجاع الاجور الناقصة من حوالات الاساتذة الجدد لموسم2010/2011 والخاصة بالتعويض عن المنطقة "أ".
21-ترسيم الملحقين التربويين والممونين مباشرة بعد سنة واحدة من التدريب وضمان استفادتهم من الترقية بالشهادة.
22-تعميم التعليم الاولي بالمؤسسات التعليمية .
23-تسوية ملف الاعوان المتعاقد معهم(اجراء بلا حد ادنى للاجور بلا تقاعد ولا تغطية ولاتأمين .).
24-احداث داخليات للفتيات باكدز و زاكورة وتازارين وتاكونيت...
25-اقرار نظام اساسي عادل يضمن ترقية بلا كوطا وترقية بالشهادة وتغيير الاطار.
26-تخفيض ساعات العمل عبر التراجع عن الساعات "التضامنية".

*2 :الحوارات والالتزامات:

عقدت نقابتنا عدة جلسات للتفاوض بعضها بتنسيق مع نقابات التعليم بالاقليم واخرى مع فروعنا النقابية واليكم خلاصات جل اللقاءات:
-استمرار معضلة الخصاص ، حددته نقابتنا في 200 مدرس-ة ناهيك عن النقص في الاعوان والاداريين و المفتشين(انظر بيان 29شتنبر2011).
-تم تدبير ازمة الخصاص باجراءات غير تربوية من قبيل التكليفات والمواد المسماة متاخية والتدريس بسلكين وضم الاقسام..وتعمقت الازمة بالثانوي والاعدادي اكثر.
-استخفاف الوزارة بنضالات شغيلة التعليم وتمثل ذلك في عدم وفائها بتسوية ملف التعويض عن العمل بالاقليم وجل الاتفاقات الواردة بالمحاضر المشتركة.
-تم تنظيم حركة محلية بالسلك الابتدائي والانسحاب من الحركة بالثانوي والاعدادي بسبب الاجراءات السالفة الذكر.
- تقدم كبير في الحريات النقابية(والفضل كل الفضل للنضال النقابي الكفاحي ونضال شعبنا البطل).
- تم التراجع عن اعادة الانتشار في بعض المؤسسات التعليمية و الالتزام بفك الاكتظاظ باخرى.
- تسوية ملف بعض الفئات بشكل جزئي:المجازون،3غشت،مستحقات المنطقة"أ".
- تسوية جزء من مستحقات التعويضات ( الدعم ،الساعات الاضافية).
-الالتزام بتسوية متاخرات تعويضات الساعات الاضافية الخاصة باساتذة التربية البدنية.
-تململ بسيط في ملف الاشباح (تشغيل المكلف بالتلفزة التفاعلية والالتزام بتشغيل العون بمدرسة اكدز والالتزام بالبث في ملف شبح اعدادية النخيل و اعضاء الجماعات الاشباح).

3*لا خيار، غير النضال المشترك .

سنتين مرت على توقيع اول محضر مشترك بين النقابات التعليمية بالإقليم والوزارة الوصية على القطاع دون أن تف الادارة بالتزاماتها،هي وعود على الورق ،جزء ضئيل تحقق، و جزء كذب وبهتان ،وجزء آخر ينتظر منا المزيد من التضحيات والصمود والنضال.
لقد كانت مصلحة التلاميد حاضرة في كل اللحظات النضالية ،اثناء اعداد الملف المطلبي واثناء الاعداد للاضراب واثناء تأجيله .
والان ،نقول للجميع بأن مصلحة التلاميذ والمدرسين مشتركة ، تقتضي اليوم كما البارحة النضال المشترك من اجل حل معضلة الخصاص بشكل جدري وصرف تعويضات العمل بالاقليم فورا للتحفيز على الاستقرار والتراجع عن العمل بالعقدة واعادة الانتشار وكافة الاجراءات اللاتربوية وتسوية ملفات الفئات التعليمية وتأهيل المؤسسات التعليمية والوفاء بكل الالتزامات والتعامل بجدية ومسؤولية مع مواقف الشغيلة التعليمية وممثليها النقابيين أنصار المدرسة العمومية.
المكتب الاقليمي










Wed Feb 29, 2012 7:44 pm
الاسم: said
البلد: maroc

زيارة موقع said مراسلة said
ana said faize tane9ol bi ana balade mafiha hekam

Wed Feb 29, 2012 7:17 am
الاسم: عبد الله الحريز
البلد: المغرب برشيد

مراسلة عبد الله الحريز
المقامةالإدماجية

منذ قديم الزمان ، وسالف العصر والأوان،وتعليمنا يعرف الارتجال ، والقرارات تتخذ فيه باستعجال ، لم يعرف للأزمات اجتياز ، والفشل يلاحقه بامتياز ، فأي إصلاح شُرع فيه ،إلا أتبعوه بآخر ينسخه وينفيه ، فاجتاح منظومتنا العبث ، واحتاجت إلى طهارة الخبث ، وآخر ما للوزارة من إنتاج ، تخليها عن بيداغوجيا الإدماج ، وأرادت بهذا الانفجار ، لفت الأنظار ولذة الإبهار ، فخرجت خرجة مخزنية ، باستفراد الرأي هنية ،فهذا التصرف المريب ، ليس عنها بالغريب ، لأن منطق الإقصاء ، وإفشال البرامج والإخصاء ، منهج متجدرفيهم من قديم ، والإبداع في التربية لديهم عديم ، فعندما قلّبت أوراقي ، ذكرتني بما فعله العراقي ، حيث مارس عمليات التنظيف ، من طرد تعسفي وتوقيف ، فكم أسرة عانت من قراره، واكتوت بلهيب ناره ، وها نحن نعايش وزيرا آخر ، للإدماج أقصى وحاصر ، فلم يعر لأبنائنا اهتمام ، وأوقف البرنامج في منتصف العام ، وعمل بالحكمة ذاتها ، كم حاجة قضيناها بتركها ، فبعد ميثاق بلفقيه ،جاءت العشرية تليه ، لتجديد المدرسة والقطاع ، وكان أمرهم في هذا مطاع ، فلم تكد العشرية تنتصف ، حتى طلع مجلس الأمم يكتشف ، بأن الميثاق مبتلى بالعور ،وأن الشعارات مصابة بالخور، فرُتّبنا مئة وستة وعشرين ، وبتنا على المجهود متحسرين ، فلم يعد بالإمكان حجب الفشل الذريع ، وأكد المجلس الأعلى الواقع المريع ، فحاولنا رفع وتيرة الإصلاح ، كوسيلة لضمان النجاح ، وقررنا برنامج الاستعجال ، وإرساء الإدماج في المجال ، وما أن حلت الفين وعشرة ، حتى أصبحت في الابتدائي منتشرة ، وانتقلت إلى الثانوي الإعدادي ،وطبقت بشكلها الاعتيادي ،فتم تكوين المربين والمربيات ، ووزعت عليهم دفاتر الوضعيات ، وصرفت الأموال بالملايير ، بدون مقاييس أو معايير ، وعندما جاء الوفا الوزير ، فاجأنا بهذا التغيير ، فأسقط في أيدينا ، وفي أبنائنا أوذينا ، هنا نطرح السؤال ، مستفسرين عن المآل ، متى ينتهي هذا العراك ، أم نحتاج من جديد للحراك ، فإذا سلمت في تلك المرة الجرة ، فمن يضمن ذلك إذا أعاد الحراك الكرة ، فاستوعبي الدرس ياحكومة ، قبل أن تجدي نفسك طريحة الكومة ، ويومها الحساب عسير ، وتفتقدين إذ ذاك النصير،ا

Tue Feb 28, 2012 9:21 pm
الاسم: hibaa
البلد: casablanca

أستاذة التعليم الابتدائي مزدوجة تعمل بمدرسة دار بوعزة نيابة النواصر

ترغب في التبادل الى نيابة ابن مسيك او سيدي عثمان مولاي رشيد

من يرغب يتصل

بالهاتف 0661631641


Tue Feb 28, 2012 8:12 pm
الاسم: hassan
البلد: maroc

مراسلة hassan
يخوض أساتذة الاعدادي غير المجازين بجهة تادلا أزيلال إضرابا إنذاريا يومي الخميس والجمعة 01 و02 مارس 2012 للمطالبة بحقهم في احتساب أقدميتهم في إسناد مناصب الحراسة العامة والادارة التربوية وفتح باب الترقي الى خارج السلم كزملائهم في الثانوي التأهيلي وواحتساب سنوات التكوين في التقاعد والأقدمية العامة والتعويض عن الساعات التضامنية أو إلغاؤها .وللتذكير فإن التنسيقية الجهوية التي تحتضنها أربع نقابات تعليمية (ك.د.ش و ا.و.ش.مو ا.م.ش. و ف.دش قد صعدت خلال شهر فبراير ومارس من وثيرة احتجاجها بسبب عدم تطرق الوزارة لملف هذه الفئة التي حرمت من متابعة الدراسة الجامعية بقرار أو تضييق اداري كما عرفت تجميد ترقيتها أجهزت على عدة سنوات في مسارها المهني .وينتظر أن تتقوى هذه الفئة من نساء ورجال التعليم والتي تعتبر العمود الفقري للمدرسين بالاعدادي وقد تزيد وثيرة احتجاجها في حال عدم فتح ملفها للبت فيه من قبل الوزارة والنقابات .

Mon Feb 27, 2012 11:28 pm
الاسم: عبد الله الحريز
البلد: المغرب برشيد

مراسلة عبد الله الحريز
المقامة الإدماجية
منذ قديم الزمان ، وسالف العصر والأوان،وتعليمنا يعرف الارتجال ، والقرارات تتخذ فيه باستعجال ، لم يعرف للأزمات اجتياز ، والفشل يلاحقه بامتياز ، فأي إصلاح شُرع فيه ،إلا أتبعوه بآخر ينسخه وينفيه ، فاجتاح منظومتنا العبث ، واحتاجت إلى طهارة الخبث ، وآخر ما للوزارة من إنتاج ، تخليها عن بيداغوجيا الإدماج ، وأرادت بهذا الانفجار ، لفت الأنظار ولذة الإبهار ، فخرجت خرجة مخزنية ، باستفراد الرأي هنية ،فهذا التصرف المريب ، ليس عنها بالغريب ، لأن منطق الإقصاء ، وإفشال البرامج والإخصاء ، منهج متجدرفيهم من قديم ، والإبداع في التربية لديهم عديم ، فعندما قلّبت أوراقي ، ذكرتني بما فعله العراقي ، حيث مارس عمليات التنظيف ، من طرد تعسفي وتوقيف ، فكم أسرة عانت من قراره، واكتوت بلهيب ناره ، وها نحن نعايش وزيرا آخر ، للإدماج أقصى وحاصر ، فلم يعر لأبنائنا اهتمام ، وأوقف البرنامج في منتصف العام ، وعمل بالحكمة ذاتها ، كم حاجة قضيناها بتركها ، فبعد ميثاق بلفقيه ،جاءت العشرية تليه ، لتجديد المدرسة والقطاع ، وكان أمرهم في هذا مطاع ، فلم تكد العشرية تنتصف ، حتى طلع مجلس الأمم يكتشف ، بأن الميثاق مبتلى بالعور ،وأن الشعارات مصابة بالخور، فرُتّبنا مئة وستة وعشرين ، وبتنا على المجهود متحسرين ، فلم يعد بالإمكان حجب الفشل الذريع ، وأكد المجلس الأعلى الواقع المريع ، فحاولنا رفع وتيرة الإصلاح ، كوسيلة لضمان النجاح ، وقررنا برنامج الاستعجال ، وإرساء الإدماج في المجال ، وما أن حلت الفين وعشرة ، حتى أصبحت في الابتدائي منتشرة ، وانتقلت إلى الثانوي الإعدادي ،وطبقت بشكلها الاعتيادي ،فتم تكوين المربين والمربيات ، ووزعت عليهم دفاتر الوضعيات ، وصرفت الأموال بالملايير ، بدون مقاييس أو معايير ، وعندما جاء الوفا الوزير ، فاجأنا بهذا التغيير ، فأسقط في أيدينا ، وفي أبنائنا أوذينا ، هنا نطرح السؤال ، مستفسرين عن المآل ، متى ينتهي هذا العراك ، أم نحتاج من جديد للحراك ، فإذا سلمت في تلك المرة الجرة ، فمن يضمن ذلك إذا أعاد الحراك الكرة ، فاستوعبي الدرس ياحكومة ، قبل أن تجدي نفسك طريحة الكومة ، ويومها الحساب عسير ، وتفتقدين إذ ذاك النصير،


Mon Feb 27, 2012 12:21 am
الاسم: النقابة الوطنية
البلد: فجيج

مراسلة النقابة الوطنية

الكونفدرالية الديمقراطية للشغل
النقابة الوطنية للتعليم
فرع فجيج
بــــيــــان رقم 03/11-12

تنفيذا للبيان المحلي رقم 02/11-12 الصادر بتاريخ 6/1/2012، انعقد مجلس الفرع بتاريخ 23 فبراير 2012، ابتداء من الساعة 30H15، قام خلاله الحاضرون بتقييم المرحلة الأولى، وقد سجل المجلس بارتياح كامل، نجاح هذه المرحلة وخصوصا، وقفتي المختار السوسي، وسيدي عبد الجبار، ثم انكب الحاضرون على تسطير معارك المرحلة الثانية, بما تستدعيه اللحظة من نضال نوعي .
وعليه فإن مجلس فرع النقابة الوطنية للتعليم، المرتبطة عضويا بالكونفدرالية الديمقراطية للشغل:
? يهنئ المناضلين الصديق الكبوري، والمحجوب شنو، ومجموعتهما على اعتناقهم الحرية، ورجوعهما إلى مكانهما الطبيعي، ويحذر من أي محاولة يائسة لضرب التنظيمات النقابية المناضلة.
? يعلن انخراطه اللامشروط في المعارك الإقليمية، المسطرة من لدن المجلس الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم (ك.د.ش).
? يدين السلوكات اللاتربوية التي تمارس بإعدادية النهضة من لدن ممون المؤسسة، وخصوصا ما تعرضت له الأستاذة (ح.ل) من إهانة وتهديد، مطالبا النيابة الإقليمية برد الاعتبار للمعنييين، ووضع حد لمثل هذه التصرفات.
ومــــازال:
? يشجب تسويف وتماطل النيابة الإقليمية، وإخلافها للعهود اتجاه ملفه المطلبي المشروع.
? يستنكر تضييق مدير مدرسة المختار السوسي على الحريات النقابية بهذه المؤسسة، وبمباركة النيابة، من خلال تسترها على خروقاته المتكررة.
? يحذر من خطورة البنية التحتية بمجموعة مدارس الفلاح على المتعلمين، والأطر، والوافدين على المؤسسة.
? ينبه إلى الوضعية المختلة للبنية التحية بمجموعة مدارس عبو لكحل، كما يحذر من تشويش بعض الأطراف على نضالات مناضيلها.






? يثير الانتباه إلى استمرار بعض الاختلالات، والخروقات الإدارية بالعديد من المؤسسات التعليمية بالبلدة (إعدادية سيدي عبد الجبار- إعدادية النهضة ...).
? يدق ناقوس الخطر بخصوص الصفقات المشبوهة المرتبطة بالبنايات والإصلاحات، وعدم الجدية في مراقبة الأشغال، مما يسبب هدرا للمال العام .
? يسجل عبث النيابة في إصدار المذكرات، ولا مسئوليتها في التعامل مع البريد.
? يطالب الأكاديمية الجهوية بالتراجع الفوري عن كل الانتقالات، والتبادلات، والتكليفات الزبونية والمشبوهة.
? يؤكد دعمه اللامشروط لنضالات فروع الصمود بكل من تندرارة، وبني تجيت، وتالسينت. كما يحيي عاليا كونفدرالي مجموعة مدارس عكلة السدرة، على معركتهم البطولية ضد الفساد والمفسدين.
وبعد وقوفه على الاستخفاف المعهود، والتلاعبات المتكررة للمسؤول الإقليمي الأول عن التعليم اتجاه نقاط الملف المطلبي المحلي، قرر المجلس المرحلة الثانية من البرنامج النضالي، والمتمثلة في:
? خوض إضراب لمدة 96 ساعة أيام الثلاثاء، والأربعاء 28/29 فبراير2012 والثلاثاء، والجمعة 20 و23 مارس 2012.
? اعتصام داخل المؤسسات من الساعة 8:00 إلى الساعة 11:00 صباحا، خلال الأيام الثلاثة الأولى من الإضراب.
? اعتصام لجميع منخرطات ومنخرطي الفرع محليا بمفتشية التعليم بفجيج، يوم الجمعة 23 مارس 2012، من الساعة 8:30 صباحا إلى الساعة 17:00 مساء.
? إمكانية خوض أشكال احتجاجية موازية على صعيد المؤسسات المتضررة.
و في الأخير
يدعو كافة المنخرطات والمنخرطين للتحلي باليقظة والحذر ، والالتحام حول إطارهم العتيد.
وعاشتCDT صامدة مناضلة
عن مجلس الفرع



Mon Feb 27, 2012 12:18 am
الاسم: النقابة الوطنية
البلد: فجيج

مراسلة النقابة الوطنية










بــــيــــان رقم 03/11-12

تنفيذا للبيان المحلي رقم 02/11-12 الصادر بتاريخ 6/1/2012، انعقد مجلس الفرع بتاريخ 23 فبراير 2012، ابتداء من الساعة 30H15، قام خلاله الحاضرون بتقييم المرحلة الأولى، وقد سجل المجلس بارتياح كامل، نجاح هذه المرحلة وخصوصا، وقفتي المختار السوسي، وسيدي عبد الجبار، ثم انكب الحاضرون على تسطير معارك المرحلة الثانية, بما تستدعيه اللحظة من نضال نوعي .
وعليه فإن مجلس فرع النقابة الوطنية للتعليم، المرتبطة عضويا بالكونفدرالية الديمقراطية للشغل:
? يهنئ المناضلين الصديق الكبوري، والمحجوب شنو، ومجموعتهما على اعتناقهم الحرية، ورجوعهما إلى مكانهما الطبيعي، ويحذر من أي محاولة يائسة لضرب التنظيمات النقابية المناضلة.
? يعلن انخراطه اللامشروط في المعارك الإقليمية، المسطرة من لدن المجلس الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم (ك.د.ش).
? يدين السلوكات اللاتربوية التي تمارس بإعدادية النهضة من لدن ممون المؤسسة، وخصوصا ما تعرضت له الأستاذة (ح.ل) من إهانة وتهديد، مطالبا النيابة الإقليمية برد الاعتبار للمعنييين، ووضع حد لمثل هذه التصرفات.
ومــــازال:
? يشجب تسويف وتماطل النيابة الإقليمية، وإخلافها للعهود اتجاه ملفه المطلبي المشروع.
? يستنكر تضييق مدير مدرسة المختار السوسي على الحريات النقابية بهذه المؤسسة، وبمباركة النيابة، من خلال تسترها على خروقاته المتكررة.
? يحذر من خطورة البنية التحتية بمجموعة مدارس الفلاح على المتعلمين، والأطر، والوافدين على المؤسسة.
? ينبه إلى الوضعية المختلة للبنية التحية بمجموعة مدارس عبو لكحل، كما يحذر من تشويش بعض الأطراف على نضالات مناضيلها.






? يثير الانتباه إلى استمرار بعض الاختلالات، والخروقات الإدارية بالعديد من المؤسسات التعليمية بالبلدة (إعدادية سيدي عبد الجبار- إعدادية النهضة ...).
? يدق ناقوس الخطر بخصوص الصفقات المشبوهة المرتبطة بالبنايات والإصلاحات، وعدم الجدية في مراقبة الأشغال، مما يسبب هدرا للمال العام .
? يسجل عبث النيابة في إصدار المذكرات، ولا مسئوليتها في التعامل مع البريد.
? يطالب الأكاديمية الجهوية بالتراجع الفوري عن كل الانتقالات، والتبادلات، والتكليفات الزبونية والمشبوهة.
? يؤكد دعمه اللامشروط لنضالات فروع الصمود بكل من تندرارة، وبني تجيت، وتالسينت. كما يحيي عاليا كونفدرالي مجموعة مدارس عكلة السدرة، على معركتهم البطولية ضد الفساد والمفسدين.
وبعد وقوفه على الاستخفاف المعهود، والتلاعبات المتكررة للمسؤول الإقليمي الأول عن التعليم اتجاه نقاط الملف المطلبي المحلي، قرر المجلس المرحلة الثانية من البرنامج النضالي، والمتمثلة في:
? خوض إضراب لمدة 96 ساعة أيام الثلاثاء، والأربعاء 28/29 فبراير2012 والثلاثاء، والجمعة 20 و23 مارس 2012.
? اعتصام داخل المؤسسات من الساعة 8:00 إلى الساعة 11:00 صباحا، خلال الأيام الثلاثة الأولى من الإضراب.
? اعتصام لجميع منخرطات ومنخرطي الفرع محليا بمفتشية التعليم بفجيج، يوم الجمعة 23 مارس 2012، من الساعة 8:30 صباحا إلى الساعة 17:00 مساء.
? إمكانية خوض أشكال احتجاجية موازية على صعيد المؤسسات المتضررة.
و في الأخير
يدعو كافة المنخرطات والمنخرطين للتحلي باليقظة والحذر ، والالتحام حول إطارهم العتيد.
وعاشتCDT صامدة مناضلة






Sat Feb 25, 2012 1:49 pm
الاسم: عبد الله الحريز
البلد: المغرب برشيد

زيارة موقع عبد الله الحريز مراسلة عبد الله الحريز
مزاجية وزارة التربية

فوجئ رجال ونساء التربية بمذكرة الغاء الادماج بعد أن تم صرف الملايير على تكوين الأساتذة والمديرين والمفتشين ناهيك عن الكتب والوثائق ،وبعد أن توضحت الطريق أمام الجميع وبدأ التلاميذ يستأنسون ويستوعبون التعامل مع الوضعيات وبدأت ثمار هذا الفعل التربوي تينع ، فإذا بالوزارة وبدون سابق إنذار وبعيدا عن استشارة المعنيين بالأمر مربين وآباء،تفك الارتباط بينها كزافيي بجرة قلم ، وكأنها قد انتهت من تجربة فاشلة على الفئران .
وهنا أرفع عقيرتي عاليا أمام رئيس الحكومة السيد عبد الإله بنكيران لأقول له: ألم تتم استشارتك قبل الإقدام على هذا الإجراء الذي ستضيع من ورائه الملايير ؟ وهل هذه الخطوة التي تم تبنيها من طرف حكومتكم وضعت تحت المجهر لتمحيصها ، أم أنها خرجة من خرجات الوزير الجديد ليطبق بناء المقولة الديكارتية: أنا زلزلت المنظومة التربوية ،فأنا موجود .
وهل يعلم السيد رئيس الحكومة بأن التراجع عن الإدماج سيجعل منظومتنا التربوية تتراجع إلوراء بمسافة زمنية قدرها خمس سنوات . وهل يعلم بأن نتائج تردي المنظومة التربوية أفرزت لنا موارد بشرية غير قادرة على استيعاب المستجدات التربوية، بما فيها من حرض على التخلي عن الإدماج ،الشيئ الذي جعل السيد وزير التربية الوطنية يتبنى مقولة " كم حاجة قضيناها بتركها" . لكن لا تنسوا أن هذا الترك ساق معه وأضاع المال العام للشعب المغربي.
ومن منطلق تجربتي التربوية المتواضعة التي عمرت أكثر من أربعين سنة وتابعت تجربة الإدماج في الميدان لا يسعني إلا أن أندب حظ التلاميذ المغاربة، حينماوزارتهم تخلت عن هذا المشروع في منتصف الطريق ، لأننا اليوم أصبح لنا الحق أن نقول بان طفولتنا أضحت منتجة وهي تتفاعل مع الوضعيات ، سواء على المستوى اللغوي في تواصلها مع الآخر ، أو على المستوى العلمي في وضعها لحلول سليمة للمشاكل المركبة التي تعترضها .
يبقى المشكل المطروح هو إلى أي حد استطاعت الوزارة أن تنجح في الفعل التأطيري للمشرفين على العملية التربوية بشكل يوفر عوامل النجاح للمشروع التربوي الذي تبنته ؟ وهنا نضع أصبعنا على موطن الخلل الذي يجب أن نعترف به بدلا من أن نجيش من يساند فعل الإلغاء ، وتسلك الوزارة مسلك النعامة وتتبى فعل التخلي كأيسر السبل لإعفاء نفسها من مشقة متابعة برنامج الإدماج ، الذي يحتاج إلى مغاربة يحملون همّ بناءالوطن وبناء مستقبل الطفل المغربي (رجل الغد ) ، لا أن نجعل منه فأر تجارب .
ومن هنا تأتي مشروعية التساؤل حول البرنامج البديل الّذي أعدته الوزارة، أم أنها ستُموقع منظومتنا التربوية وتتراجع بها إلى نحو خمس سنين خلت ، ثم تأخذ لنفسها فترة زمنية لتفكر لنا في بيداغوجيا جديدة ما أن تتوسط بها الطريق حتى يأتي وزير جديد ويلغيها هو الآخر بمذكرة وجرة قلم .
وأخيرا أقول للحكومة الجديدة بأن الحساب سيكون عسيرا على ما يقترف في حق طفولتنا ، فالمزاجية لا يمكنها أن تتحكم في مصير طفولة هذا الوطن ، وإن غدا لناظره قريب .


Thu Feb 23, 2012 2:13 pm
الاسم: abdelmajid
البلد: maroc

زيارة موقع abdelmajid مراسلة abdelmajid

Cher client,

Open Concept est toujours soucieuse de mieux vous
satisfaire. ? ce niveau, nous avons le plaisir de vous informer du
lancement de trois nouveaux produits destiné spécialement à
l'enseignement:

- Document Camera : Visualisateur de documents (d’objets, de mouvements et
de Microscope), qui montre en 2/3D et en grand format des objets animés ou
non pour les partager avec toutes la classe.
- Document Camera: Visualisateur de documents (mobile), fonctionne comme
le premier et il est portable.
- Tablette sans fil (ardoise sans fil), permet d'annoter en direct des
images.

N'hésitez pas à contacter notre agent commercial Abdelmajid ait moussa par
e-mail :
mjid@openconcept-it.com ou par téléphone : 0668 19 93 38, si vous
souhaitez plus d'information, nous serons toujours disponibles pour
répondre à toutes vos questions.











Thu Feb 23, 2012 4:47 am
الاسم: ابراهيم ايت سعي
البلد: المغرب

زيارة موقع ابراهيم ايت سعي مراسلة ابراهيم ايت سعي
اليكم بيان التنسيقية الوطنية للحارسات والحراس العامين والنظار . مع كامل المودة
http://img811.imageshack.us/img811/5971/25983983.jpg

Wed Feb 22, 2012 12:29 am
الاسم: ex animateur
البلد: maroc

مراسلة ex animateur


الاتحاد المغربي للشغل
الجامعة الوطنية للتعليم
اللجنة الوطنية للاساتذة المدمجين الرباط في 09/02/2012
منشطي التربية غير النظامية سابقا

بـــيـــــــــــــــان

اجتمعت اللجنة الوطنية للأساتذة المدمجين (منشطي التربية الغير النظامية سابقا) بمقر الاتحاد المغربي للشغل بالرباط يوم الخميس 09 فبراير 2012 لتدارس مستجدات الملف المطلبي وتسطير البرنامج النضالي، وبعد نقاش مستفيض خلص المجتمعون إلى ما يلي:
1- ملفنا المطلبي ظل يراوح مكانه ولم تتخذ وزارة التربية الوطنية أية مبادرة للإيجاد حلول تحفظ كرامة هذه الفئة من رجال التعليم.
2- تشبثنا المبدئي بحقنا في احتساب سنوات العمل في التربية الغير النظامية ضمن الأقدمية العامة مع ما يترتب عن ذلك (إعادة الترتيب والتسوية الإدارية والمالية).
3- احتساب هذه السنوات في التقاعد وتحمل الوزارة التبعات المالية لذلك.
4- تغيير الإطار إلى أساتذة الثانوي التأهيلي.
5- تضامننا اللامشروط مع كل الفئات (العرضيون- الزنزانة 9- دكاترة التعليم المدرسي- 3 غشت- المجازون...).
6- إصرارنا على المضي قدما في نضالاتنا حتى تحقيق مطالبنا العادلة والمشروعة.
انطلاقا مما سبق ندعو كافة الأساتذة إلى التعبئة من أجل إنجاح معاركنا النضالية المقبلة التي تم تسطيرها:
• إضراب وطني يومي 22 و23 فبراير 2012.
• إضراب وطني أيام 06-07-08-09 مارس 2012، مع اعتصام أمام مقر وزارة التربية الوطنية بالرباط.
عاشت الجامعة الوطنية للتعليم
عاشت اللجنة الوطنية صامدة ومناضلة






Tue Feb 21, 2012 11:30 pm
الاسم: matri70
البلد: maroc

زيارة موقع matri70 مراسلة matri70


الاتحاد المغربي للشغل
الجامعة الوطنية للتعليم
اللجنة الوطنية للاساتذة المدمجين الرباط في 09/02/2012
منشطي التربية غير النظامية سابقا

بـــيـــــــــــــــان

اجتمعت اللجنة الوطنية للأساتذة المدمجين (منشطي التربية الغير النظامية سابقا) بمقر الاتحاد المغربي للشغل بالرباط يوم الخميس 09 فبراير 2012 لتدارس مستجدات الملف المطلبي وتسطير البرنامج النضالي، وبعد نقاش مستفيض خلص المجتمعون إلى ما يلي:
1- ملفنا المطلبي ظل يراوح مكانه ولم تتخذ وزارة التربية الوطنية أية مبادرة للإيجاد حلول تحفظ كرامة هذه الفئة من رجال التعليم.
2- تشبثنا المبدئي بحقنا في احتساب سنوات العمل في التربية الغير النظامية ضمن الأقدمية العامة مع ما يترتب عن ذلك (إعادة الترتيب والتسوية الإدارية والمالية).
3- احتساب هذه السنوات في التقاعد وتحمل الوزارة التبعات المالية لذلك.
4- تغيير الإطار إلى أساتذة الثانوي التأهيلي.
5- تضامننا اللامشروط مع كل الفئات (العرضيون- الزنزانة 9- دكاترة التعليم المدرسي- 3 غشت- المجازون...).
6- إصرارنا على المضي قدما في نضالاتنا حتى تحقيق مطالبنا العادلة والمشروعة.
انطلاقا مما سبق ندعو كافة الأساتذة إلى التعبئة من أجل إنجاح معاركنا النضالية المقبلة التي تم تسطيرها:
• إضراب وطني يومي 22 و23 فبراير 2012.
• إضراب وطني أيام 06-07-08-09 مارس 2012، مع اعتصام أمام مقر وزارة التربية الوطنية بالرباط.
عاشت الجامعة الوطنية للتعليم
عاشت اللجنة الوطنية صامدة ومناضلة






Tue Feb 21, 2012 2:17 am
الاسم: محمد اليونسي
البلد: القصر الكبير

مراسلة محمد اليونسي
السلام عليكم

عرفت م.م أحمدالمنصورالدهبي جماعة السواكن اقليم العرائش

حدثا ينظاف لحراك مغربي يستهدف بالاساس مقاومة الفساد و الاستبداد بكل أشكاله.

فقد هدد اب بحرق نفسه احتجاجا كون ابنه محروم من الدراسة،ان

هدا الحدث يستوجب من كل الفاعلين التربويين بالاقليمالتفاني أكثر وجعل مصلحة الثلميد فوق كل اعتبار.
و السلام
محمد اليونسي عضو الكتابة الاقليميةللجامعة الوطنيةلموظفي التعليم

Mon Feb 20, 2012 11:38 pm
الاسم: سمير المرزوقي
البلد: المغرب

مراسلة سمير المرزوقي
التنسيقية الإقليمية للأساتذة
العاملين بالوسط القروي
بالحسيمة
بـــــيـــــــــان


عقدت التنسيقية الإقليمية للأساتذة العاملين بالعالم القروي بالحسيمة اجتماعا تشاوريا يوم 12 فبراير 2012، تدارست خلاله مختلف انشغالات أسرة التعليم المتعلقة بظروف العمل ومستجدات ملف التعويضات عن العمل بالعالم القروي. وقد تم تسجيل غياب إرادة حقيقية ،لدى الجهات المسؤولة، للإسراع في أجرأة الوعود المقدمة في هذا الصدد، إضافة إلى غياب قنوات التواصل من أجل فتح حوار جدي ومسؤول بخصوص المشاكل التي يعاني منها رجال ونساء التعليم العاملين بالوسط القروي.
وإيمانا منها بضرورة تكاثف كل جهود العاملين بالقطاع، من أجل تحقيق المطالب المشروعة والمتمثلة في النهوض بالتعليم في العالم القروي، وذلك عبر تحسين ظروف العمل والاستفادة من التعويضات الخاصة بهذه الفئة، فإن التنسيقية قد قررت خوض:

إضراب إقليمي أيام 23و24و25 فبراير 2012
مع تنظيم وقفة احتجاجية أمام مقر النيابة الإقليمية بالحسمية يوم الجمعة 24 فبراير 2012على الساعة العاشرة صباحا


وذلك من أجل العمل على تحقيق المطالب المشروعة التالية:
• تعميم التعويضات عن العمل بالعالم القروي، والعمل على الصرف الفوري لها.
• المطالبة بتحسين ظروف العمل(البنيات التحتية،المرافق الصحية، السكن، ربط المؤسسات بالماء والكهرباء مع توفير حطب التدفئة للمؤسسات التعليمية العاملة بالمناطق الأكثر برودة...).
• إعادة النظر في معايير الحركة الانتقالية مع تكريس مبدأ تكافؤ الفرص في الاستفادة منها.
• مقاطعة "بيداغوجيا الإدماج" نظرا لعدم توفر شروط تنزيلها على أرض الواقع..
• تكريس تكافؤ الفرص فيما يخص الاستفادة من التكوينات وصرف التعويضات عنها.

لذا فالتنسيقية الإقليمية للأساتذة العاملين بالوسط القروي، تدعو كافة رجال ونساء التعليم بالمشاركة في هذه المحطة النضالية الهامة، والحضور من أجل إنجاح الوقفة الاحتجاجية المزمع تنظيمها أمام مقر النيابة كما ورد في البيان أعلاه، والمشاركة فيها بكل وعي ومسؤولية.
وفي السياق ذاته، فإن التنسيقية تعبر عن مساندتها للمطالب المشروعة لنضالات تنسيقية أساتذة السلم 9 وكذا الجمعية الوطنية لمديري و مديرات التعليم الابتدائي، وتدعو الجهات المسؤولة إلى تحمل مسؤولياتها في العمل على تحقيق مطالب الشغيلة التعليمية.
عن التنسيقية الإقليمية للأساتذة
العاملين بالوسط القروي


Mon Feb 20, 2012 12:52 pm
الاسم: القروي عبدالواح
البلد: كلميم باب الصحر

مراسلة القروي عبدالواح

بسم الله الرحمان الرحيم
تحية عطرة الى كل العاملين والساهرين على إنجاح هاذا الموقع مع كل المتمنيات لهم بالتوفيق و الإستمرارية .
في الحقيقة أرغب في طرح مشكلة لي عسى أن أجد قلب رحيم يرفق بي و يدلني على الطريق ، فأنا شاب مغربي من مواليد 1985 إلتحقت بمؤسسة تعليمية لثانوي الإعدادي للعمل كمساعد إداري في الإدارة عن طريق شركة تابع للأكاديمية التربية والتعليم في كلميم والمشكلة أن راتبي الشهري والحمد لله على كل حال هو 500 درهم،فمنذ عام و نصف وأنا على هذا الحال لاأعرف كيف أساعد نفسي و لا أعرف من يساعدني و أحيطكم علما أنني ولله الحمد حاصل على شهادة في المعلوميات وخبرتي في تسيير تكفي لسد حاجيات ومتطلبات الإدارة والعاملين فيها بشهادة رئيس المؤسسة وكل العاملين فيها .
فهدفي من مراسلتكم هي لمساعدتي على قدر المستطاع .فأملي في الله تم فيكم أن يحظى طلبي بمساعدة كل من يستطيع مد يد العون لي .والله في عون العبد مدام العبد في عون أخيه
و جزاكم الله خيرا


Mon Feb 20, 2012 12:29 pm
الاسم: abdellatif dark
البلد: sidi ifni

زيارة موقع abdellatif dark مراسلة abdellatif dark
اريد ان اكون مراسلا لجريدتكم باقليم سيدي افني

Fri Feb 17, 2012 11:27 pm
الاسم: ghalib mozzour
البلد: maroc

زيارة موقع ghalib mozzour مراسلة ghalib mozzour


الاتحاد المغربي للشغل
الجامعة الوطنية للتعليم
اللجنة الوطنية للاساتذة المدمجين الرباط في 09/02/2012
منشطي التربية غير النظامية سابقا

بـــيـــــــــــــــان

اجتمعت اللجنة الوطنية للأساتذة المدمجين (منشطي التربية الغير النظامية سابقا) بمقر الاتحاد المغربي للشغل بالرباط يوم الخميس 09 فبراير 2012 لتدارس مستجدات الملف المطلبي وتسطير البرنامج النضالي، وبعد نقاش مستفيض خلص المجتمعون إلى ما يلي:
1- ملفنا المطلبي ظل يراوح مكانه ولم تتخذ وزارة التربية الوطنية أية مبادرة للإيجاد حلول تحفظ كرامة هذه الفئة من رجال التعليم.
2- تشبثنا المبدئي بحقنا في احتساب سنوات العمل في التربية الغير النظامية ضمن الأقدمية العامة مع ما يترتب عن ذلك (إعادة الترتيب والتسوية الإدارية والمالية).
3- احتساب هذه السنوات في التقاعد وتحمل الوزارة التبعات المالية لذلك.
4- تغيير الإطار إلى أساتذة الثانوي التأهيلي.
5- تضامننا اللامشروط مع كل الفئات (العرضيون- الزنزانة 9- دكاترة التعليم المدرسي- 3 غشت- المجازون...).
6- إصرارنا على المضي قدما في نضالاتنا حتى تحقيق مطالبنا العادلة والمشروعة.
انطلاقا مما سبق ندعو كافة الأساتذة إلى التعبئة من أجل إنجاح معاركنا النضالية المقبلة التي تم تسطيرها:
• إضراب وطني يومي 22 و23 فبراير 2012.
• إضراب وطني أيام 06-07-08-09 مارس 2012، مع اعتصام أمام مقر وزارة التربية الوطنية بالرباط.
عاشت الجامعة الوطنية للتعليم
عاشت اللجنة الوطنية صامدة ومناضلة



Fri Feb 17, 2012 12:06 pm
الاسم: عزيز باكوش
البلد: المغرب

زيارة موقع عزيز باكوش مراسلة عزيز باكوش
الرجاء إدراج موقع أكاديمية فاس بولمان ضمن ركن أكاديميات بالموقع
مع الشكر الجزيل
http://www.men.gov.ma/AREF_FB/default.aspx

Wed Feb 08, 2012 11:50 am
الاسم: brahim.nakiri
البلد: safi

زيارة موقع brahim.nakiri مراسلة brahim.nakiri
تحية تربوية سؤالي هو كالتالي ماهي حظوظ استاد تخرج بالسلم7 سنة80 وترقى الى السلم 9 سنة 2000 من المادة 112 اي الترقية ب15+6 ملاحظة نقطة التفتيش 19.5 الوضعية الحالية السلم 9